如何培养幼儿的尝试精神
陈鹤琴先生曾说过:鈥湺氖澜缡撬约喝ヌ剿魅シ⑾值模约核罄吹闹恫攀钦嬷叮约核⑾值氖澜绮攀撬恼媸澜纭b澮虼耍诨疃形腋锥浞值幕嶙约喝コ⑹苑⑾中轮叮胖囟运浅⑹跃竦呐嘌Mü导腋械皆谟锥暗母鞲鲅Э浦猩赋⑹砸馐妒鞘直匾模彩强尚械摹
一、抓住时机,因势利导
在孩子们的自由活动中,在同伴交谈讨论中,孩子们能够获得丰富的经验,老师要能抓住时机,并及时给予指导。
如在一次活动中,幼儿对被风吹起的塑料袋产生了兴趣,在追逐之后,出现了疑问:为什么它像飞舞的蝴蝶忽高忽低?讨论的结果是风大飞得高,风小飞得低。显然幼儿已经感受到了风的存在,这只是直觉体验,而没有弄懂真正的原因。带着问题,我们进行了鈥湻绱幽睦锢吹拟澲魈饣疃靼琢蒜溈掌鞫澆绲牡览怼V螅锥葑约旱闹叮谱髁蒜湻绯碘潯⑩湻缌邂澋刃⊥婢摺M保一菇徊饺谜飧鑫侍馍钊氲轿颐堑慕炭蒲谢疃校加锥鲜读朔珞荩糜锥私饬朔珞菽芊缮咸斓脑怼T谌鲜豆讨校锥院芨撸蛭鞘撬亲约旱奈侍猓诤艽蟪潭壬嫌锥M雷约悍⑾值奈侍獾拇鸢浮?杉淌Φ氖适币迹┐罅擞锥闹读煊颍愫头⒄沽擞锥那笾
二、引导自由尝试,自我发现。
在教学活动中,要重视孩子的活动过程。要让幼儿大胆尝试。如在鈥溔鲜缎÷筲澋
活动中,我首先提出问题:鈥溈纯疵庑┬÷螅惴⑾至耸裁?鈥澕し⒘擞锥闷嫘模ü础⒚⑼妗⒔惶福懒诵÷蟮幕就庑巍H缓笥忠加锥湴崖罅5目遣Φ簦惴⑾至耸裁?鈥澩ü鄄旌吞致郏褂锥⑾至寺罅2θタ鞘腔苹频模梢阅氤煞郏褪敲娣邸S谑俏医徊饺糜锥妹娣鄢⑹灾谱鞲髦置媸场M蔽一股杓屏艘桓鲡溌蟾酥谱麾澋幕疃糜锥私饴蟾颂卣鞯耐保⑹灾谱鞲髦中≈谱鳎龊煤螅锥淇梢曰ハ嘟樯埽换煌妗U饬礁龌疃淌γ挥刑嗖斡耄皇窃谑实钡氖焙蚪幸迹杏锥约憾郑约悍⑾治侍猓ü致劢饩鑫侍狻
三、引导幼儿寻找多种活动方法
在幼儿的尝试活动中,我们精心设计了一些活动,有意识让幼儿尝试,寻找多种活动的方法,现举两例如下。
例1: 鈥準饕短潯@酶髦指餮氖饕叮糜锥约撼⑹愿髦址椒ǎ谱鞲髦制恋耐及浮U獯位疃吕矗淌依锏氖饕短绽怕浚锌兹浮Ⅲπ贰⒔鹩悖褂懈髦只ú菔髂尽T诨疃幸灿谐⑹岳眩纾河械氖饕兑侗痔坏街缴希锥妥约合氚旆ǎ岩镀右侗纤合吕矗谡程Mü獯位疃浞挚擞锥哪越睿佣喔鼋嵌龋扒蠖嘀址椒ń谢疃
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