儿童早期教育重点是什么

2008-10-21  | 早期 儿童 智力开发 

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  有句名言叫鈥溕硖迨歉锩谋厩潱上У氖钦嬲煳虼嘶暗恼孚腥床蝗菀祝矶嗳说搅酥心暌院螅蛏硖宀缓枚盼蚱渖羁毯濉b溄】档谝烩澋牡览硭湟锥銎鹄慈床蝗菀住8锩枰硖澹枰硖澹槔中枰硖澹兆右残枰硖濉1厩且度氲模宦圩鋈魏问露夹枰焉硖逭飧霰厩督ァH粢硖搴茫∫蚶巍6逼谡窃炀土己锰迥艿墓丶逼冢佣し⒂腿瞬懦沙さ墓媛衫纯矗脑缙诮逃烟逵旁谑孜皇潜冉峡蒲Ш颓〉钡摹J韵耄粢晃兜刂磺康髦橇⒑驮亩潦蹲郑涂赡艿贾露硇姆⒄沟淖匀烩溕胶忖澊砦弧C挥星孔车奶迥埽绾纬械H蘸蟮难б岛褪乱怠

  从生理发育上看,孩子1~7岁时期是身体和大脑发育最快时期,需要充足的营养、氧气和活动量。因此让孩子多自由活动,偶尔搞得鈥溁肷硎呛光潯⑩溡簧砦诤阝澮参薹痢6焓实倍骋欢常奶焓实卑疽话荆残矶院⒆拥募祷峄垡槐什聘弧

  早期教育要重视良好性格、优秀的非智力素质的培养,在家庭生活的琐事中,点滴的小事上,充分利用各种机会进行教育。如孩子跌倒了,让他自己坚强地爬起来;教育孩子不要怕打针之痛;冒雨送孩子上幼儿园等。不要小看这些平凡的随机教育,在父母的言传身教之下,会铸就勇敢坚强、不怕困难的性格以及较强的独立活动能力,使孩子的人生绽开分外绚丽的花朵。因此,早期教育首要的不仅仅是智力开发,同时应重视体质的锻炼,身体的键康,良好性格的塑造和培养。

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《儿童早期教育重点是什么》摘要:键时期,从儿童生长发育和人才成长的规律来看,儿童的早期教育把体育放在首位是比较科学和恰当的。试想,若一味地只强调智力开发和阅读识字,就可能导致儿童身心发展的自然生态平衡错位。没有强壮的体能,如何承担...
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