利用玩具提升宝宝人际智能
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在日常生活中,宝宝们互抢玩具的戏码一再重复上演,烦躁无奈的父母除了怒斥、责骂外,总是束手无撤,不明就理为何宝宝有自己的玩具,仍然要去抢别人的玩具。如何教导宝宝玩玩具、尊重同伴,进而彼此分享所拥有,是为人父母必修课题。
宝宝不喜欢自己的玩具
我们常在托儿所观察到学龄前阶段的幼儿,常常不喜欢自己的玩具,而要别人的玩具,这一点令很多父母百思不解的,以下即针对在幼教经验的观察中,分析其原因如下:
1、喜新厌旧
幼儿对于玩具多半是喜新厌旧,价值观念和大人不完全相同,只要是新奇的、没见过的或是没玩过的,对他来说都是好玩的。
2、玩具不是自己所喜欢的
也许玩具很美丽、价值很昂贵,但不一定是宝宝需要的。既然是宝宝要玩的,大人应当尊重他的选择,在购买玩具时,也让宝宝参与意见,对宝宝来说,这也是一种学习。
3、家中的玩具太多
家中玩具太多,引不起宝宝的兴趣,该怎么办呢?可以把一部分玩具暂时收藏起来,过些时候再拿出来玩,以增加玩具的新鲜感。
4、受电视广告与流行的影响
宝宝最崇拜英雄,尤其是电视卡通影片中的主角。就宝宝而言,拥有流行玩具在群体中较容易获得认同。
5、不知道玩具的多功能玩法
父母买了新玩具给宝宝,未先引导宝宝玩法与陪伴宝宝一起玩,使宝宝对新玩具的接触,只有外表新奇漂亮、单一玩法,待新鲜感过后,即抛弃一旁;若看到别人在玩相同性质玩具或展现出更多功能的玩法,即被吸引,此时对自己的玩具即不感兴趣,而会想要别人的玩具。
正确教导宝宝玩玩具
要减少宝宝不爱自己的玩具,而总是要别人的,正确引导或教导宝宝玩玩具很重要。
(一)动动脑筋变花样
旧物新玩是一个很好的方法,换个方式来玩旧有的玩具,慢慢地引导宝宝。这样一来,不但能满足宝宝的好奇心,发挥他的想像力,更可培养惜物爱物的好习惯。
(二)自己动手乐趣多
除了购买现成的玩具,父母可以尽量协助宝宝自己动手做玩具,在制作过程中,培养创作的兴趣和能力。而父母多陪宝宝一起制作,与宝宝同乐增进亲子关系。
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