端正孩子的自我意识

2008-10-21  | 依存性 自我 孩子 

  自我认识智能也称体内智能、内省智能,即进入自己的内心世了解自己的智能。脑外科和脑研究表明,这种智能和其他智能一样,在脑中有相应的位置,如果受到损伤,就会丧失,孤独症儿童就是一例。家长不仅要注意保护孩子的大脑,而且还要大力开发孩子的体内智能。国际21世纪教育委员会指出:教育的使命是教会孩子懂得人类的多样性、相似性和依存性,而鈥溔鲜端吮匦胧紫热鲜蹲约衡潱晃蘼凼窃诩彝ァ⑸缁峄故窃谘=械慕逃加κ紫仁苟Щ崛鲜蹲约海恢挥姓庋拍苷嬲枭泶Φ厝ダ斫馑说姆从Γ慌嘌楦型奶龋云湟簧纳缁嵝形冀挠跋臁<页ぴ谔岣吆⒆幼晕胰鲜吨悄艿氖焙颍ψ⒁庖韵录傅恪

  家长要帮助孩子逐渐建立自己是谁的完整概念确的自我认识,对自己有积极稳定的看法。

  1.正确认识自己

  家长应使孩子意识到自己是独特的,自己在许多方面与别人不同,知道自己的姓名、年龄、性别和身体各个部位的名称及其作用,了解自己的兴趣爱好等。例如,父母经常让孩子听英语歌曲《put your little foot right here》,就能加深孩子对自己双脚及行走功能的认识。

  2.正确认识家庭

  家长应使孩子意识到自己家庭的多种独特性,知道自己父母的姓名、年龄、性别、外貌特征、职业和文化程度,知晓家庭的电话号码、住址、住房结构、电器和交通工具等。比如,爸爸总是骑着摩托车到公司去上班,妈妈经常骑自行车到超市去上班。

  3.正确认识班级

  家长应使孩子意识到自己和同伴有许多相同点和不同点,知道自己所在幼儿园和班级的名称、教师和同伴的姓名、性别、外貌特征,有许多好朋友等。如父母把孩子与班级同伴一起活动的照片拿出来,向孩子提出鈥溗诔阄⑿δ剽潯⑩溎阍诎镏解澋任侍猓兄诠毯⒆雍屯榈挠押霉叵怠

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《端正孩子的自我意识》摘要:应首先使儿童学会认识自己;只有这样,儿童才能真正设身处地去理解他人的反应;培养儿童情感同化的态度,对其一生的社会行为都将产生积极的影响。家长在提高孩子自我认识智能的时候,应注意以下几点。家长要帮助孩子...
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