如何让孩子对老师有亲切感
曾遇见这样一对母女,妈妈拉着女儿的手硬往幼儿园里拽,焦急而又不解地说:鈥溛揖褪遣幻靼祝惺裁慈媚阏饷春ε虏豢仙嫌锥埃♀澟嵫弁敉羰咕⑼蟛洌负跏前蟮亩月杪杷担衡溌杪瑁遗吕鲜Γ乙湍阍谝黄疴︹︹
说实在的,孩子入园的恐惧和焦虑很大程度存在于对老师的畏惧。分析一下有两方面原因:一方面,3岁左右的孩子对亲近的家人有很强的依赖,上了幼儿园后,面对的老师是陌生的,因此,他们会产生惶恐、不安的的心理。另一方面,有些家庭教育存在误区,父母在孩子不听话时,拿幼儿园和老师来吓唬孩子,会让孩子感觉到老师很严厉,从而产生抵触、恐惧心理。
当父母准备将孩子送到幼儿园时,就应该有一种积极的心理准备,向老师靠拢,让您的孩子喜欢班上的老师。千万不要在孩子面前说这样的话鈥溎阍俨惶埃桶涯憬桓锥袄鲜Γ美鲜词帐澳悖♀濃溤俨怀苑梗美鲜Υ蚰闫ü桑濃溎阍俨惶埃桶涯闼偷接锥埃美鲜Π涯愎仄鹄粹潯V钊绱死嗟幕埃庠谖扌沃性鎏砹撕⒆佣杂锥暗目志澹岳鲜Φ木迮滦睦怼
作为家长的你,在孩子入园前可以让孩子主动和老师接触,使孩子在入园前就能认识老师。让孩子看一看老师和孩子们一起活动的情景。老师亲切和蔼的态度,孩子们欢快的游戏,能帮助孩子对老师产生好感而产生想要接近老师的愿望。
入园第一天您可以让老师抱一抱,亲一亲你的孩子,让孩子对老师更加亲近,觉得老师跟您一样。
入园初期,您应尽量当着孩子的面与老师多交流,并进行表扬式的行为论价,让孩子感觉:老师就像家里人或周围的亲朋好友。当您在家听到孩子说鈥溌杪瑁ò职郑┧档暮屠鲜λ档牟灰谎澥保灰⒆右苑穸āD×慷嗔私庥锥敖逃胗锥敖逃3忠恢拢髁⒗鲜υ诤⒆又械耐拧
当您的孩子入园后突然出现对老师的惧怕心理而拒绝入园,您要主动与老师接触,探求原因,或者与孩子谈谈,了解他的内心世界,并把与孩子交流的情况主动告诉老师,让老师对您孩子的想法有所了解,有的放矢的进行引导、教育,这样孩子会觉得老师并不是如他(她)想象的那样可怕,老师不仅像朋友一样了解我,还像妈妈一样给我关心,这样孩子对老师的恐惧会逐渐消失,对老师产生信任而愿意亲近老师,喜欢上老师。
总之,如果您全家人都能与幼儿园老师保持良好、和睦的关系,在您的引导、带动下,您的孩子也一定会喜欢老师的。孩子的讲友爱、懂礼貌、约束力、关心集体等方面的良好人品也将会获得健康的发展。
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