读《秘密花园》有感

　　——让我们关注孩子的情绪

　　《秘密花园》和《小王子》一样，已经成为西方文学经典，影响了数代美、英人的成长。是一本神奇的充满糖果香味的书，它能够让成年的读者摒除冷漠，感受生命的暖意；它能够让孩子们在它的陪伴下，成长为一个真正的“人”。大自然的神奇魔法，灵魂的震颤复苏，让两个曾经酸涩的孩子成长得健康美丽。被现代社会麻木了的心灵，在阅读中得到治疗、也让我们重新发现身边的大自然，这样的经历也是一次爱的学习过程。

　　当我阅读此书时，除被书中大自然的神奇吸引，对环境在孩子教育、生活中重要性的认识外，更关注书中对两类孩子描写的区别。一类是因被成人忽视而形成暴躁和自私的个性，让众人更避而远之；另一类因成人给予尊重关爱形成良好个性而让众人更疼爱有加。这样的结果在现实生活中是常有的，这与我们社会的发展有直接联系，当成人为生存不断奔波劳累时，更觉得要给孩子更多的爱，而此时的爱已不那么自然了，孩子更多得到的是物质上的满足，和被要求学更多的东西。因此，我们发现孩子现在的情绪问题越来越多，对比书中迪肯每一天在妈妈的支持关爱下，尽情享受大自然，与小动物们朝夕相处，他为此建立了宽阔的胸襟、与爱心，学会了贵族孩子从未在书本中学到的生物知识，他得到了更为全面的健康成长。我不禁为我们的孩子、与现出的教育叹息，让我们来关注孩子的情绪吧！

　　孩子虽小，却同样是个有血有肉有思想的人，同样有物质和精神上的需求，并由此产生许多愿望，这些愿望也许就是他们生活的全部。然而，孩子的能力却非常有限，它还不能帮助他们实现每一个愿望，这一点是他们最不原意正视，也最不情愿接受的。在这种时候，孩子就会体会到无助无望的感觉，感到沮丧、烦躁不安、紧张焦虑，这种沮丧的心情足以压倒孩子的自信心，使他的注意力完全被这种情绪所左右，于是开始发脾气。试想此时孩子得到成人一些关注、提示的话，经过自己的再次努力，他们成功了，那时喜悦充满了他们的内心，自然他们的经验会告诉他们，只要努力我会成功，我每天都会很开心，良好个性也会逐步养成。瞧，书中那两个暴躁的孩子自从结交了迪肯，受到了迪肯妈妈的支持、鼓励，他们就有了崇拜的对象，逐步从拘人于千里之外试着去接受别人，视以前丑陋的、阴沉的大自然于美好充满神奇与生命。让读者真切的感受受人重视后孩子的转变。其实，这是孩子与生俱来的自我保护机制在起作用。孩子清楚地知道父母爱他们，所以才敢跟父母耍性子。只要父母认真地加以关注，倾听他们的怨言，他们就能够充分释放出内心的紧张、不安和沮丧，摆脱孤立无援的惶恐，继而恢复自信心，正视现实，敢于迎接新的挑战。而且孩子发脾气的起因和过程，对孩子都是一个很大的促动，他们能从中学会同情、理解别人。所以，我们不应认为孩子发脾气是不是“麻烦”，而应当看到发脾气是孩子心理发育成熟过程中的正常反应，真正去领会情商重于智商这句话的价值。