民间游戏就是运用自然物品做器材，在我们生活中可以随时随地地玩，从而来锻炼我们的身体或者成为一种娱乐的游戏活动。记得小时候，我们没有现在这种先进和高档的运动器材，然后就玩一些先前大人们玩过的游戏，如踢毽子、跳绳、跳牛皮筋、滚铁环等等。虽然那些器材并不美观、漂亮，却也让我们玩得奇乐无穷，到现在还有那种回味无穷的感觉。随着我们生活水来的提高，和社会经济的不断发展，而民间游戏也逐渐远离了我们，随着代替的是那种高档的娱乐场所和设施，如：碰碰车、过山车等，先进的感统器材也进入了幼儿园，如：独脚椅、平衡台等，通过一系列的器材来训练孩子们各方面的动作发展和激发孩子们的娱乐兴趣，然而通过我们实践说明民间游戏同样能对幼儿进行各方面的动作训练，而且幼儿对民间游戏的兴趣更是平添了几分。
民间游戏的活动是多种多样的，怎样让幼儿在玩中体验那种乐趣，并且能有目的地对幼儿的前庭觉进行训练，感统器材中，各种器材都能对幼儿强化前庭刺激，控制过敏的信息，矫治重心不稳和运动企划不足的毛病。秋、冬季的天气逐渐变冷了，我就选择一些运动量稍微大一些的民间游戏。如《斗斗鸡》《挤扭扭》《老狼老狼几点了》《冰爷爷》等，通过让幼儿的相互挤压和碰撞，力求平衡所做的姿势调整，对前庭感觉、固有感觉、触觉、视觉统合的调整有具体的帮助。在晨间锻炼的时候，我让孩子们玩《斗斗鸡》，此游戏是这样的，我把幼儿分成人数相等的两对，面对面站好，中间相差大约8米的距离，游戏开始，每位幼儿用一只左（右）手，拉起一只右（左）脚的裤管提起来，然后单脚跳向对方，找一位朋友相互碰撞，谁提起的那只脚先着地就被淘汰了，到最后看哪一队留下的人多为胜。刚开始许多小朋友提起了一只脚后就不能保持平衡，东倒西歪，通过一段时间的练习，孩子们都能较长时间的站立，与对手进行长时间的碰撞，当谁胜利后，他们就马上举起两个手指表示胜利了。平时，同伴间碰撞了一下，孩子们会耿耿于怀，还要不停地告诉老师：“╳╳打我，撞我！”而现在通过这个游戏，孩子们再也不会因为无意的碰撞而吵起来了。寒冷的冬天来了，在课间活动休息的时候，我还带孩子们玩《挤扭扭》的游戏，此游戏也是把孩子们分成人数相等的两对，排成一路纵队，靠在墙壁上，拼命地往中间挤压，被挤也来的幼儿再接到后面去，这个游戏就象感统器材中用羊角球进行挤压的一种训练。但通过与同伴的相互挤压更能激发幼儿的兴趣，并且还培养了孩子们的团结精神。
