惊喜就在身边

　　惊喜就在身边

　　晨间活动时间到了，我们班的孩子有的在搭积木，有的在“玩具吧”里玩玩具。“老师，外面好多人啊！”胖嘟嘟的蓉蓉指着窗外大声朝我叫了起来。立刻有小朋友扔掉了手中的积木和玩具，都涌到了窗前，兴奋的小眼睛忽闪忽闪地向外张望着。我也跟着走了过去。原来是中班小朋友在场地上进行队列练习呢！孩子们都羡慕地望着窗外，又有小朋友问我了：“老师，他们在干什么呀？”“中班哥哥姐姐在排队做操了。”我说：“你们想不想下去看看哪？”“好……”“要……”孩子们开心地叫着，离开窗前来到了门边。

　　可是，忽然间我也有了些许的顾虑：今天是开学的第三天，孩子们走楼梯行吗？想到有家长在报名时说孩子从来不走楼梯的，看到家长把孩子抱上抱下的情景，我真的迟疑了。“宝宝会走楼梯吗？”“会的……”“会的……”孩子们七最八舌的回答着。我想：“外面肯定深深吸引着孩子，我们也总要到楼下去晨间锻炼的，总要迈出这一步的，何不在孩子向往的时候出去呢？”

　　于是，我将孩子们两两搭配，让个子大些的孩子去拉住个子小的孩子。并告诉孩子：“走楼梯的时候，两个好朋友一起一步一步的往下走，中间的小手不分开，空着的小手稳稳地扶助两边的栏杆。小眼睛要看好，不能回头看后面的小朋友，也不能嫌前面的小朋友走的慢。都要稳稳地一步步往下走。”孩子们开始出发了，非常懂事地拉着旁边好朋友的手，在走楼梯的时候，没有一个小朋友说“我要报或者我不会走”，他们走的非常谨慎、非常认真、也努力做到了老师所说的要求。当孩子们全部走下来的时候，我也松了一口气，更有孩子拉着我的衣服说：“老师，囡囡会走的，是不是？”我开心地回答着他们的问题。是的，第一次的下楼活动就这样顺利完成了。我也非常的欣慰，因为孩子们靠自己迈出了可喜的第一步，他们享受了成功和自豪，孩子的心是满足的。

　　因此，我要骄傲的表扬我的孩子们：“你们真棒！”相信在以后的日子里，我们的孩子在上下楼梯时会更老练、步子会迈得更稳健。抛开一些顾虑，相信孩子，惊喜就在身边！