孩子入园后父母应该做什么

　　把孩子送进了称心如意的幼儿园,这时的孩子站在了一个新的起点上，更需要父母的关注、扶持。年幼儿童习惯形成需要反复地实践和训练，如果家庭不与幼儿园相互配合，对孩子成长不利，孩子可能因此感到无所适从，甚至形成双重人格。所以，在孩子入园后您还得讲究些教育技巧。

　　1、及时鼓励孩子在幼儿园的进步

　　当孩子在幼儿园取得了一点进步，如学会一首歌，一支舞，学会写自己名字鈥︹�Ω改赣�及时鼓励。鼓励形式可以是送他一个小礼品，在家人面前大声表扬等等。通过这种方式，孩子会深刻体会到幼儿园生活给自己带来的成就感，加深对幼儿园的情感。对不容易适应的孩子，父母应该尽量避免问他鈥溄裉煸谟锥�园老师对你好吗？鈥濃�溄裉旌托∨笥岩黄鸪�歌了吗？鈥澋鹊龋�避免让孩子的记忆一直停留在不良的情绪体验中。如果孩子说不喜欢幼儿园，或者不喜欢老师，父母应该转移孩子的注意力，避免与他谈幼儿园的事。

　　2、教给孩子一定的交往技巧

　　在幼儿园中，有一个孩子看到一个小朋友在玩一辆漂亮的小汽车，就希望一起玩。一开始这个孩子只盯着小朋友，不说话。当他看到小朋友不理他时，就扑上去，一把推开那个小朋友，抢了小汽车鈥︹�φ饨鱿匀皇呛⒆尤狈�交往技巧的表现。因此，在平时的生活中，父母应该教给孩子如何热情地邀请小朋友一起玩，如何与小朋友一起分享等待交往技巧。在家中，父母要有意识地教孩子学会使用一些礼貌用语，如鈥溓脞�濃�溞恍烩�濃�湺圆黄疴�潱�大方地向别人问好等。孩子说话时，教他清晰地表达自己的意愿。例如，当孩子想去厕所时，应该说鈥溛蚁肴ゲ匏�鈥澋耐暾�句子，而不要让他用意义含糊的习惯语代替。

　　3、在孩子面前正确评价老师

　　在培养孩子方面，父母和教师是一条战线上的鈥溦接砚�潱�父母首先应该信任教师，才能协同教师工作。千方不要当着孩子的面，议论、指责教师。刚入园的孩子，需要对老师产生一种心理上的安全感。老师在他们心目中的地位很重要，父母应该帮助他们维护教师形象。所以，当孩子对父母说：鈥溄裉欤�我们画菠萝啦，我画得可好呢，但老师没有让我鈥樕锨解�櫋ｂ�澑改覆挥Ω盟担衡�溎忝悄歉隼鲜ζ�心。鈥澝髦堑母改赣Ω盟担衡�溎鞘且蛭�老师认为你能够画出比这一次更好的菠萝，他等着你下一次的菠萝呢！鈥澣缓螅�私下里再与教师交流孩子的表现和情绪。记住，理智的父母在孩子面前总是维护老师的形象，而不是相反。