在学科组听课评析活动中，我们主要在一上午的教研活动中完成观摩、分析与落实的过程，即观摩一次科学活动活动，分析科学活动中存在的主要问题和薄弱环节，并根据不足提出改进措施。每个教师都能认真对待教研活动，活动前做好充分的准备，详细的研究活动过程的实施方案，是活动更具科学性、更适合幼儿实际水平。更值得一提的是，沈丽老师的教研活动《吹泡泡》，经过仔细改进，徐华芳老师多次试上课后，她终于在评课选优中获得了一等奖的佳绩。
一个积极向上，充满集体温暖的教研组是帮助我成长的基地，了解每位教师的不同潜力，善于诱发教师积极性是做好教研组工作的保障，在现有水平上我们将继续攀登，不断提高！
