2008下学期教研组计划(2)
发挥理论学习上的推动作用,结合学习材料和幼儿园教科研工作实际,及时组织学习先进的教育思想和理论,使广大教师明确“教科研必须服务于教育教学,落实于教育教学实践中”的思想,逐步形成“以科研促质量,以质量求生存,以科研促改革,以改革求发展”的教科研氛围。
2.本学期尝试组建“学术沙龙”,为教师进行学术交流活动提供舞台,参加的对象为全组教师,以“论文发布会”形式不定期举行学术交流活动,要求参加“学术沙龙”的教师汇报自己在教研活动中的实践、探索和思考,汇报自己在课题研究中的成果或撰写的论文,争取有一篇教科研论文在市级
以上杂志上发表或获奖。教师每年必读一本以上教育理论专著,通读两本以上幼教学科专业刊物,精读教育刊物中若干篇重点文章,以读书笔记的形式每月摘录一篇,由各班的班组长作不定期检查,学期末上教。
3.规范课题管理,深化教育教学改革
加强对现有课题的常规管理,促进研究的规范化、科学化,提高科研的实效性。
(1)要制订好本年度课题研究阶段性计划,认真扎实开展课题研究,上好实验课,写好论文,做好资料的收集、整理、汇总工作。
(2)建立健全学习和交流制度;组织教师学习有关理论,掌握科学的研究方法,提高教师自身的创新素。
4.激励教师积极反思,提高教学质量。
积极鼓励教师总结教学经验,要求教师每学期写出至少二篇教学设计典型案例或教育教学随笔,鼓励教师向各级报刊杂志投稿。
6、认真学习、贯彻《纲要》精神和教研计划,深入开展教研活动(良好行为习惯培养、环保教育、创新教育),鼓励教师解放思想,大胆实践,勇于创新。
7、深入做好“大带小”工作, 开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进青年教师专业化水平的发展提高。
五、具体工作安排
九月份:
1、教研组讨论制定教研活动计划,各班制定主题,区域,游戏,课题计划。
2、组织学术沙龙活动。(学习创新教育的文章)
3、根据教师节,对幼儿进行尊师教育。
4、 开展“大带小”教研活动。
十月份:
1、欢庆“国庆节”,对幼儿进行爱国主义教育。
2、环境创设评比。
3、组织业务、理论学习、学术沙龙 。
4、继续开展“大带小”教研活动。
5、开展“金色秋天”等活动,让幼儿感受金秋美好景象,探索秋天的秘密。
十一月份:
1、检查各班计划完成情况。
2、组学术沙龙活动。
3、续开展“大带小”教研活动。
4教研展示—家长开放日。
5、骨干教师师范课。
十二月份:
1、组织学术沙龙活动。
2、各班整理资料进行专题小结、创新成果展示活动。
3、各班开展“迎新年”活动。
4、加强冬季体育锻炼,增强幼儿肌体的适应力。