珠心算是一门连惯性的学科,其内容环环相扣,一步跟不上,步步跟不上,所以它更需要教师对每一位幼儿负责,通过细心观察及时了解每位幼儿的现有水平,对于学习较吃力的幼儿,制定出具体方案,并及时与家长取得联系,力争在最短时间内跟上教学进度。
以上是我通过以前的教学活动,总结的一些经验,今后我将在教学实践中不断探索、充实,使教学形式、方法更加完善。