多元智能开发之第15个月
语言智能
游戏名称：猜猜球在哪只手上
材料准备：几颗彩色小球
游戏方法：先让宝宝认认小球，说一说小球的名称。然后妈妈把小球握在其中一只手中，问宝宝：鈥溞∏蚰�?小球躲在哪里?鈥澣绻ΡΣ麓砹耍杪杼终扑担衡�溍挥校♀�澣绻ΡΣ露粤耍蛩担衡�溞∏蛘业搅耍♀�澰谟蜗返墓讨校煌５睾捅ΡΧ曰埃缥剩衡�溞∏蛟谀睦�?鈥澮急Ρλ碘�溦饫镡�潯Ｕ业叫∏蛟蛭剩衡�溦业绞裁戳耍库�澮急Ρ卮疴�溞∏蜮�潯Ｍ保挂欢瞎睦ΡΓ康北Ρφ业搅艘右怨睦衡�溙袅耍♀��
游戏目标：观察宝宝在游戏过程中的语言反应，是鈥溹培培赔�欌�櫟厥疽猓故悄苡靡桓鲎只虼噬踔炼叹淅唇涣鳌Ｒ鸩脚嘌Ρλ低暾囊痪浠啊Ｅ嘌Ρμ⑺档哪芰Γ盗匪嘉卸夏芰Α�
注意事项：游戏要循序渐进，刚开始时可以当着宝宝的面藏起小玩具，让宝宝判断在哪只手上；活动结束后要立刻收好小球，以免宝宝把小球放到嘴里。
数学逻辑智能
游戏名称：认识三角形
材料准备：三形板，自制三角形，或有三角形的图案
游戏方法：让宝宝练习取下、拼上三形板中的三角形。在宝宝取下、拼上的过程中，教宝宝指认三角形，告诉他三角形与圆形不同，它有三个角，而且的角比较尖锐，与正方形的角不同，放到形穴里时要更加细心才能放对。妈妈也可以用硬纸板自己剪一些三角形让宝宝学认，或者找一些有三角形的图让宝宝学认。
游戏目标：教宝宝学认三角形，发展几何形状知觉。
注意事项：不要让三角形形板的尖角扎到宝宝，要注意安全。
身体运动智能
游戏名称：翻山越岭
材料准备：可以攀爬的物品，如沙发、结实的靠垫、结实的盒子、小椅子等；
游戏方法：把准备好的各种物品摆放好，在物品之间要留下一些空间。让宝宝看看他要爬过的东西，鼓励宝宝爬过去，当他爬到这些东西上面时，适当地帮助他。当宝宝逐一爬过各种物品后，把它们放在一起，让宝宝一次爬过去。当他到达终点后，为他鼓掌叫好。
游戏目标：发展宝宝的肢体能力，同时让宝宝学到因果关系的感知，以及解决问题的能力。
注意事项：一定要看好宝宝，以免他跌倒。这个游戏容易疲劳，所以不宜玩得过久。
空间智能
游戏名称：小赛车手
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