关于孩子玩具给妈妈支招

　　场景一：乱扔玩具不收拾 鈥溡丫�到了收拾玩具的时间啦鈥︹�κ帐巴炅寺疴�︹�Ω峡彀淹婢呤帐昂免�︹�υ俨皇帐埃�等下就把玩具都扔掉！鈥� 从妈妈嘴里连珠炮似的发出收拾玩具的命令，结果是不言而喻的：因为收拾玩具，母子关系搞得很紧张。

　　分析：听听孩子的心里话：妈妈总是说我到处乱扔，可我只是在玩玩具，没有到处乱扔呀。还有，每逢我玩得起劲儿的时候，她就喊收拾玩具，最后又是一句狠话：鈥溚ㄍǜ�你扔出去！鈥澛杪栉�什么要说出这种欺负人的话呢？我又没做什么坏事儿。

　　给妈妈支招：

　　如果总是把命令、催促、斥责、惩罚、威胁等态度与玩具整理联系在一起，其结果就是孩子既不想玩也不想收拾。那么，怎么做？当妈妈遇到玩具满地狼藉的场面时，千万不要做出双眉紧锁的表情，不妨笑吟吟地对他说：鈥溣矗�你玩得多开心呀！鈥澆⑶依�用这种气氛顺势再加一句：鈥溊矗�让妈妈和你一起收拾吧！鈥澱庋�就轻松、愉快地把玩耍和整理玩具的教育结合在一起了。

　　场景二：不肯放弃玩脏的玩具

　　鈥溎侵恍⌒芎迷嘌剑♀�澛杪杷怠ｂ�湶辉唷ｂ�澅ΡΡё旁噘赓獾男⌒芩怠� 鈥溈彀阉�扔掉吧。鈥澛杪枞八�。鈥溛也唬♀�濃�溛以俑�你买一个新的，更好的。鈥澛杪栌栈笏�。鈥湶灰�！鈥澅ΡΩ�紧地抱住了小熊。

　　分析：对于玩具的价值，大人只晓得好看、价钱贵就是好，而孩子却不然。在孩子看来，脏无所谓，这是多年来与自己相随做伴的亲密朋友，它已经不是一件物品或玩具了，而是一个小伙伴，已和自己融为一体了。孩子之所以固执己见，其原因就在于此。

　　给妈妈支招：

　　对于孩子爱护玩具的心理，家长应该有一个新的认识并加以尊重。因此，不要随便说玩具肮脏、不干净、不卫生等。妈妈对玩具也要表示出同情心和爱护之情。如果妈妈对孩子说：鈥溎愕男⌒芤灿Ω孟聪丛枥病ｂ�澔蛘甙锼�修补破了的地方，并说：鈥湼�它穿上一件背心吧。鈥澱庋�做的效果将会非常好。

　　场景三：讨厌新买的玩具

　　鈥溤�来那只小熊身上的毛都掉光了，这个新买的不比它强吗？鈥澛杪璨唤獾匚时ΡΑｂ�湶唬�我不喜欢。鈥澅Ρ�固持己见。

　　分析：孩子的确有喜欢新奇物品的心理，但对于鞋和玩具之类，他更强烈地倾向于使用习惯了的东西，而不是追求外表的美观。何况对于心爱的布制小玩具，更是倾注了孩

　　子全部的感情，毫不在乎它的旧和脏。他们是亲密的朋友，形影不离的好伙伴，这就像他睡前习惯性地咬被子一样，凡能保证心灵安宁的东西，都是他无条件需要的。

　　给妈妈支招：

　　想从道理上去说服孩子是没有指望的，因为孩子对待玩具的爱恋和执着至真至纯。除此之外，孩子紧紧抓住旧玩具不放，可能因为内心存在着极大不安，为了消除这种不安，用旧玩具作为精神慰藉。如果孩子对脏旧衣服爱不释手而且特别厌恶新装的话，则有可能属于神经官能症的一种表现，需要去看医生。

　　场景四：容易玩腻的玩具

　　鈥溎歉鐾婢呋�那么多钱买回来，这么快就玩腻了？鈥濃�溛乙丫�会玩它了。鈥濃�溤俣�动脑筋，多想些玩法不好吗？鈥�

　　分析：妈妈用高价买来的电动机器人，结构的确很精巧，但是，对孩子来说，一旦掌握了它的拆卸和组装技巧之后，就再也不感兴趣了。这究竟是怎么回事呢？问题的关键在于，这些玩具只是大人动脑筋设计制作的，而没有让孩子开动脑筋。不让孩子开动脑筋的玩具是再无聊不过的了。

　　给妈妈支招：

　　孩子百玩不厌的玩具，是能够充分发挥儿童创造力和想像力的玩具。一句话，就是半成品的玩具。具体说，就是鈥湶牧镶�澬灾实耐婢摺：⒆涌梢允褂貌牧献杂傻刂谱鞒扇魏味�西。其中最好的材料是：沙子、黏土、水、木板、手工纸、绘画颜料、积木、纸板等等。多给他一些这样的材料，孩子就会自由地埋头于创造活动中，不会产生厌倦感。