关于特殊儿童的概念
什么样的儿童称特殊儿童?我们可以有不同的着眼点。例如,可以依医学的观点,从病因分析上来确定谁是特殊儿童:也可以依机体上或心理上的特质来区分谁是特殊儿童。但从教育的观点看,并不是所有在机体上或心理上呈现鈥溙厥忖澨刂实亩钥沙谱魈厥舛@纾桓龆焐追ⅲ谘@镒匀挥肫渌煌艺庵只迳系奶刂适窒匝郏湓谘吧系男枰胍话愣⒚挥辛窖匀徊荒馨阉阕魈厥舛L厥舛蕴厥猓蔷推溲靶枰奶厥庑远浴@纾桓龆悄芴乇鸬拖拢蘼廴绾我哺喜簧辖淌υ诎嗉督萄е械慕龋凰谘吧嫌刑厥獾男枰枰淌υ诳纬逃虢萄细韪霰鸬目悸牵敲矗褪墙逃纤降奶厥舛K杂械难д呔桶烟厥舛游溣刑厥庑枰难罢哜潯
在教育上为了明确地确定谁是鈥溣刑厥庑枰难罢哜潱斜匾暾亍⒕返匕盐仗厥舛母拍睢Lㄍ逍睦硌Ъ夜厥舛魅缦露ㄒ澹禾厥舛抵赣捎谀承┥淼摹⑿睦淼幕蛏缁岬恼习蛊湮薹ù右话愕慕逃肪郴竦昧己玫氖视τ胙靶Ч杞遄沤逃系奶厥夥鲋闯浞址⒄蛊淝蹦艿亩C拦奶厥饨逃д呖驴耍↘irk,1983)对特殊儿童的定义是:在心智特质、感觉能力、神经动作或生理特质、社会行为和沟通能力方面,偏离一般或常态儿童,或具有多重障碍的儿童。而这样偏离的情形,须达到儿童得靠学校教育设施的调整,或特殊教育服务的提供,才可发展其最大潜能的程度。
从上面所引的中外学者对特殊儿童下的定义,显然所谓特殊儿童必须具备两个条件。一是其身心特质的过分突显,二是非得借助特殊的协助,否则将无法满足其教育需要。因此,那些身心特质与一般人虽有差异,但仍能适应普通教育环境者,不能列为特殊儿童。
《关于特殊儿童的概念》摘要:特殊特质的儿童皆可称作特殊儿童。例如,一个儿童,天生白发,在学校里自然与其他儿童不同,且这种机体上的特质十分显眼,但其在学习上的需要与一般儿童并没有两样,自然不能把他算作特殊儿童。特殊儿童之所以特殊...
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