双语养育,不要担心犯错
我经常问自己,我是双语养育吗?Nova是双语或者多语宝宝吗?一切的发生都纯属偶然,发生在我身上的很多事情都纯属偶然,但我多么感谢这些偶然啊!直到现在,尽管已经进行了差不多两年的时间,让我说说是怎么做的,我还是不知道该怎么说。让我说说Nova的语言程度,我同样不知所措。或许,最大的收获,是她自然地从语言之门进入了其后的曼妙世界吧。
Nova并非出生以后就开始双语养育,而且即便是现在我也没有什么严格的纯英文教育。双语养育,如果你的宝宝不是混血儿,如果你们长期只在一种环境(譬如中文)生活的话,无论双语还是多语都是考验家长耐心的行为。不停地说给宝宝听,不停地呈献给宝宝外文的内容,至于其他必须的元素,大概就是最宝贵的鈥溒匠P拟澚恕5比唬げ唤荆懿荒伲道慈菀祝銎鹄匆彩且研┬牧Φ摹
Nova之进入英文世界,可以说完全靠的是视听产品,不过如果我像现在这样重视孩子的眼睛的话,肯定不会让她之前看那么多DVD和电脑。Nova上幼儿园之后,我削减了她的电视量,每两天才让她看一次,每次15~30分钟。在这种情况下,外文图书成为她不可或缺的内容,效果也好过任何一种外语教材。只是一定要不断地、及时地和宝宝重复她看过的资料,无论图书还是音像制品。
从一开始,Nova的脑海里,很多东西总是一下子就出来两种(中文和英文),现在有时候也有三种(中文、英文、法文)同时出现的情况。当然如果她一种语言的词汇量高于另一种的时候,又另当别论。最初的时候,我并没有把这当成问题,不过现在,我认为只有在两种语言量对等的情况下、在孩子自发的情况下,出现这种情形才不值得担心。否则,就尽量用中文解释中文,用英文解释英文。如果把英文翻译成中文给宝宝听,虽然宝宝可能会经常做中英文之间的翻译,但是你千万不能模仿他。
很多人可能担心同时输入这么多语言,会不会带来混乱。Nova的情况是,她中文很好,三四个月的时候就能清晰地喊出鈥湴职肘澙矗」懿⒎怯胝嬲陌职窒喽杂Α1岁之后,她就很会饶舌,鈥溎愫媚愫媚愫免澘梢粤煌5厮岛芏啻巍K挠⑽暮头ㄎ亩际欠纸锥谓械摹2还苯杏Ω没岣谩>僖桓龊苄〉睦樱依锶绻瞪虾;埃棠趟倒愣埃牙阉蹈=ɑ暗那榭鱿拢⒆用钦昭梢蕴胀ɑ八侨蘸笠菜档牟徊睢V泄胤酱螅宜档恼庑┓窖裕绻旁谂分薜姆段冢癫灰驳扔诜ā⒌隆⑽鞯榷嘀钟镅粤耍
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