小兔运南瓜(2)
(1)先自己练习说。
(2)同桌互相说。
(3)指名说给大家听。
4.电脑出示第三幅图。
(1)你能看懂这幅图吗?请同学说一说。
(2)兔妈妈什么表情?板书:妈妈奇怪 小兔子神态什么样?启发学生想象妈妈会说些什么?兔子会说些什么?
5.把三幅图的内容联系起来,讲小兔运南瓜的故事?
四、整体观察,讲故事。
1.电脑出示三幅图,自己看图练习讲故事。
2.小组内每人讲一遍,注意讲故事态度要大方,声音响亮,每组选一名最佳选手参加班内比赛。
3.开展故事大赛,评选最佳讲故事员。被评为最佳讲故事员的组同时被评为优秀讲故事小组。
五、你认为小兔想的办法怎样?你懂得了什么?
板书:
小兔运南瓜
大南瓜,怎么运走?
看见,受启发 想
妈妈奇怪