分数应用题(2)

2008-10-29  |  

  (二)教学例2

  例2.一个水果店运一批水果,第一次运了50千克,第二次运了70千克,两次正好运了这批水果的分数应用题(2) ,这批水果有多少千克?

  1.学生读题,分析数量关系,并根据题目中的已知条件和所求问题找到等量关系.

  由此得出:一批水果的重量分数应用题(2) 第一次+第二次

  2.列式解答

  方法一:解:设这批水果有分数应用题(2) 千克

  分数应用题(2)

  方法二:分数应用题(2)

  3.以组为单位说一说解题的思路和依据.

  4.练习

  六年级一班有男生23人,女生22人,全班学生占六年级学生总数的分数应用题(2) .六年级有学生多少人?

  三、巩固练习

  (一)写出下列各题的等量关系式并列出算式

  1.甲、乙两车同时从相距184千米的两地相对开出,分数应用题(2) 小时后两车相遇,甲车每小时行33千米,乙车每小时行多少千米?

  2.打字员打一部书稿,每一天打了12页,每二天打了13页,这两天一共打了这部书稿的分数应用题(2) .这部书稿有多少页?

  (二)选择适当的方法计算下面各题

  1.一根长绳,第一次截去它的分数应用题(2) ,第二次截去分数应用题(2) 米,还剩7米,这根绳子长多少米?

 
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