整十数加一位数　相应的减法(2)

　　60＋3就是把6个十和3个一合起来，是63

　　所以　 60＋3＝63

　　（4）反馈练习：

　　①“做一做”第1题中的第1小题（投影出示题目，学生摆小棒）．

　　明确：5捆小棒是5个十，也就是506根小棒是6个一也就是6，5个十和6个一合起来是56

　　列成算式是：50 ＋ 6＝56（填书）

　　②让学生边说算法边计算出结果．

　　30＋4＝　　20＋8＝　　50＋2＝

　　3．教学：“45－5”．【继续演示课件“整十数加一位数 相应的减法”】 下载

　　（1）请同学们用小棒摆一摆，试着算出45－5＝？说一说怎么想的？

　　引导学生明确：45是4捆小棒和5根小棒组成的，也就是4个十和5个一，减去5就是去掉5个一，还剩4捆，就是剩下4个十，也就是40．所以 45－5＝40．

　　（2）教师指导学生总结计算方法．

　　45是4个十和5个一，45－5就是从4个十和5个一中去掉5个一，还剩4个十也就是40，所以45－5＝40

　　（3）学生试算　 63－3 （板书： 63－3＝）

　　引导学生说出：63是6个十和3个一，63－3就是从6个十和3个一中去掉3个一，还剩6个十，也就是60，所以 63－3＝60（板书“60”）

　　（4）反馈练习：

　　“做一做”第1题中的第2小题．让学生看书摆小棒填书，启发学生说出想法．

　　4．引导学生阅读教科书．

　　想一想： 5＋40＝□，应该怎样计算？

　　（1）可以启发学生再摆一摆小棒，引导学生明确：

　　5＋40表示5个一和4个十合起来，得45．与例9：“40＋5”只是加数的位置不同，但结果相同．

　　（2）反馈练习：

　　①试算 2＋50，并叙述计算方法．

　　②自己编几道同类加法口算题，再颠倒位置口算．

　　（三）全课小结

　　让学生结合例9说一说整十数加一位数和相应减法的计算方法．

　　随堂练习【继续演示课件“整十数加一位数 相应的减法”】 下载

　　1．填空：

　　2． 34里面有（　 ）个十和（　 ）个一．

　　3个十和5个一是（　 ）．

　　3．看图写算式：

　　布置作业

　　练习九第6题．