《有趣的七巧板》教学资料(4)

　　1、 用两块拼

　　（1） 谈话：先来简单一点的，用七巧板中的两块拼出我们认识的图形

　　（2） 集体操作

　　（3） 指名在实物投影仪上演示

　　（4） 小结：用这两个完全一样的三角形，通过不同的摆放，可以品成我们认识的正方形，三角形，平形四边形这三种不同的图形。

　　2、 用三块拼

　　（1） 集体操作

　　（2） 指名在实物投影仪上演示交流，要求说出用什么图形拼出了什么图形。

　　4、 用四、五、六块拼

　　（1） 谈话：这一次我们要来难一点的，大家可以小组合作，共同完成。要求用七巧板的四块、五块或六块来拼出我们认识的图形。

　　（2） 小组合作拼图。

　　（3） 小组长介绍本组拼成了什么图形，是用哪些图形拼的。

　　5、 用七块拼

　　（1） 谈话：七巧板不仅能拼出我们学过的图形，还能拼出生活中看到的各种有趣的图形，你们看看，除了这些，你还能拼出什么，和小伙伴说说。

　　（2） 用七块图形拼出你喜欢的图形，然后全班一起开个展览会。

　　（3） 把作品贴到黑板上。

　　（4） 参观、点评作品。