有创意的“编歌王”

　　有创意的“编歌王”

　　每个星期五的下午，是小朋友最期盼的时候，是期盼得到笑脸花的时候，今天又是星期五，我拿了一大张的笑脸花坐在了小朋友的前面，小朋友看到了，个个坐得可神气了，眼睛直盯着我手中的笑脸花，在发笑脸花之前，我提了个要求，请小朋友把上午教的歌曲《苹果》唱给我听，看看哪个小朋友唱得最好，话音刚落，小朋友就高高兴兴地唱了起来，我点了点头，表示大家唱得都好，接着我又提出了要求，给这首歌创编出其他的歌词来，我示范编了一首，树上许多黄香蕉，一串一串摘下来，我们喜欢吃香蕉，多吃香蕉身体好。小朋友听了我编的歌曲，也唱了起来，有的把苹果编成了西瓜、葡萄等。接下来，我就发笑脸花了，就在我发笑脸花的时候，张子希小朋友坐在座位上唱起了她编的歌：“老师许多笑脸花，一朵一朵剥下来，我们喜欢笑脸花，多得笑脸花真正棒。”我听了她唱的歌，连声说：“你编得太好了，你太棒了。”小朋友一起唱起她编的歌曲，在这首歌曲中我发完了笑脸花。

　　小朋友都得到了笑脸花，心里乐开了花，脸上洋溢着笑，我说：“今天，老师心里特别高兴，我还有一个奖要发给一个小朋友，她――就是张子希，我要奖给她一颗红的五角星，因为她是我班的‘编歌王’。”小朋友都为她得奖鼓起了掌。

　　曾经有个幼儿教育家这样说过：“每个孩子都是艺术天才！”幼儿的想象力是成人永远都无法预知和想象得到的，在艺术活动中，幼儿的想象力就显得更为丰富和有趣。如：他们会在听到某段旋律时，不自觉地闭目、摇头、拍手、微笑，甚至翩翩起舞。愿我们能通过不断的探索和引导，让他们那美丽多彩的翅膀在阳光下发出最绚丽、最夺目的光彩。

　　江都市市级机关幼儿园 大班 纪敏

　　小精灵儿童网作品（WWw.060S.COM），转载需注明出处。