让孩子输在起跑线上
近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是鈥湵鹑煤⒆邮湓谄鹋芟呱稀b澮恍┘页び捎诘P淖约旱暮⒆邮湓谄鹋芟呱希ü髦峙嘌蛋喔⒆映按舐嘤肫淠炅洳煌降闹叮朊缰ぁ
倘若将人生形容为一场竞赛,鈥溒鹋芟哜澋谋扔魇乔〉钡摹5牵準湓谄鹋芟哜澤现皇屎隙坛叹喝绨倜兹H绻锹砝赡茄某づ埽筒淮嬖谑湓谄鹋芟呱系牡S恰O喾矗砝杀热谄鹋芟呱系脑硕保捎诿挥斜4嫣辶Γ率蛊鸶龃笤纾狭送砑
由此可见,父母是否应该担心孩子输在起跑线上,要看家长对孩子寿命的预估。如果孩子的人生属于短跑,只有区区十几年,您一定不能让孩子输在起跑线上,都知道百米赛的关键往往是起跑,起跑领先了,就成功了一大半。但是假如家长对孩子的寿命预估较长,就相当于孩子的人生是参加一场马拉松长跑竞赛,起跑线是否领先就不重要了。马拉松竞赛的特点是谁笑在最后谁笑得最好。
长跑的要诀是保存实力,这和孩子学习知识的道理一样。当孩子没有一定的阅历时,给其灌输与孩子的年龄不相符的知识,孩子没有生活经验,对知识的感悟不会深刻,不但没有共鸣感,甚至会厌恶。衡量教育是否成功,不是看分数,而是看受教育者对所学知识的兴趣越来越大还是越来越小。如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大,说明教育成功了,反之则相反。受教育者对于所学知识感兴趣的程度,除了老师的教授方法,还取决于孩子对知识的感悟程度。举个例子,一个5岁的孩子对于《静夜思》只是机械背诵,而一位远离家乡的20岁青年如果第一次看到《静夜思》,可能泪如泉涌,百感交集。
20多年前,某大学的少年班家喻户晓。如今,这些昔日的神童几乎全军覆没,没有一个成为栋梁之才。这些孩子没有输在起跑线上,但是他们或父母将人生的马拉松赛跑误判为短跑,拼尽全力赢在起跑线上后,后劲不足,最终败北,贻笑大方。
买过新汽车的人都知道,新车有磨合期。在新车的磨合期,车速不能太快。只有这样,这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进时,就会力不从心。假设将人比喻成汽车,人的磨合期就是童年。在童年,不能满负荷运转,要适度磨合。如此,孩子到了成年,才能快马加鞭,后劲十足。
爱因斯坦说:鈥溝胂罅Ρ戎吨匾b澯邢胂罅Φ娜瞬拍芙写丛煨岳投O胂罅椭妒翘斓小H嗽诨竦弥兜墓讨校胂罅嵯АR蛭斗下呒胂罅ξ拚驴裳;痪浠八担兜谋局适强蒲В胂罅Φ奶卣魇腔牡H说拇竽砸簧讲蝗荻ⅲ涸谘Я淝埃胂罅Χ勒槛⊥罚宰颖幌胂罅φ季荨I涎Ш螅蠖嗍说南胂罅恢肚鸪鼍常晌对ú┑ナ胂罅χ丈碇荒苤馗辞叭朔⑾值闹兜娜恕:苌儆腥四苋弥逗拖胂罅υ谧约旱拇竽岳锕泊妫坏┕泊妫巳司褪悄芙写丛煨岳投某晒θ耸苛恕T诤⒆油晔保闷渫斫哟ブ叮欣谙胂罅υ诤⒆拥拇竽岳锇灿热艉⒆映晌胂罅椭恫⒋娴娜耍湍芨笫Φ钡蹦锪恕
请让孩子输在起跑线上。输在起跑线上,能赢得人生。赢在起跑线上,能输掉人生。欲将取之必先与之是大智慧。
相关文章: | ◇ 孩子的起跑线在哪里 | ◇ 亲子游戏 二人三足跑(5-6s) |
◇ 运动会亲子游戏 | ◇ 让城乡孩子站在同一起跑线 |
|
|