对待宝宝“过度害羞”

　　依据心理学者的论点认为鈥満π哜�澥且恢秩烁裉刂省４酥痔刂视行┤耸怯肷�俱有；有些人是受到后天影响所致。其实害羞对孩子而言，在成长过程中还是可以改变、学习的。

　　害羞是当小孩子碰到陌生人和不熟悉环境时，不安和尴尬等自然的反应。

　　孩子会担心不知道怎幺说话、如何行动，因而退缩、封闭自己。

　　害羞孩子的退缩与不够主动，使同侪误以为他们不友善，不易与人相处，导致社交能力不佳，人际关系也不好。较严重的甚至被同侪排斥，无法融入团体生活中。如果家有鈥湽�度害羞鈥澔蜮�湽�于内向鈥澋暮⒆樱�家长可考虑从各方面协助孩子走出生活的阴影。

　　了解个性，支持接纳

　　家长必须了解孩子的个性，并承认害羞是自然的事实，不必大惊小怪也不必操之过急。在孩子需要家长支持或协助的时候，给予额外的注意和体谅。

　　鼓励突破、培养自主

　　鼓励而非逼迫改变，接纳孩子的个性并不表示过度的保护与姑息。孩子在试图突破时，会有些许的尴尬，此时需要父母更多的鼓励才会再向前走一步。只要孩子的行为稍有改变，不论表现如何，都要鼓励赞美他的独立自主与勇气。

　　改变靠练习

　　父母在家应与孩子多加练习人际沟通的技巧，事先的演练在轻松气氛下进行，指导孩子应对进退、待人处世的原则，使孩子自觉有备而来，减少临场慌乱。例如孩子在学校碰上鈥溕咸ūǜ驸�澋目纬淌保�父母应当协助练习使之熟练，增强自我成就感。如果遇到挫折也知道如何去因应面对。

　　建立自信心

　　孩子的自信心通常是建立于愉快的经验上。为人父母应协助孩子找出自己的专长与特点，针对专长部份。例如孩子对画画有兴趣，给他绘画的工具，介绍他参加绘画美劳的才艺班，给孩子表现的机会。

　　在此过程中要注意的是要尊重孩子的兴趣，父母尽量避免过度干涉或强迫孩子不喜欢做的事，以免造成孩子的反感。

　　友谊性支持

　　过度害羞的孩子在交友上较易遭到阻碍，友伴关系发展欠佳，父母应及时培养孩子的适应力与包容力，由鈥溡欢砸烩�澋挠岩旯叵捣⒄沟搅己玫纳缃荒芰ΑＴ诖�理孩子过度害羞的问题，不可操之过急，以免负向强化孩子害羞的性向，适度的引导有利于孩子走出害羞的阴影，而融入团体生活中。