美丽的蝴蝶

　　环节： 操作要点

　　1、 看看蝴蝶的形状有些什么不同？

　　2、 蝴蝶身上的花衣服是用什么装饰的？

　　（出示一只白蝴蝶的底版）

　　1、 怎样才能把蝴蝶打扮的漂亮一点？

　　2、 蝴蝶的两片大翅膀上画上对称的花纹。

　　3、 可以运用多种短线、点、曲线等进行装饰。

　　1、 布置作业

　　任选大小不同、形态不同的蝴蝶底版重叠贴在彩色的背景图上。

　　2、 老师巡回指导

　　指导幼儿在装饰蝴蝶时要注意蝴蝶的翅膀是左右对称的。

　　1、欣赏其他幼儿的作品

　　2、请幼儿谈谈喜欢的一张作品，并说说原因。

　　效果记录：

　　在活动之前，我认为幼儿对翅膀的对称认识会比较难一些，但是在活动过程中孩子们却表现的很棒，孩子们对于对称掌握得很好。蝴蝶是春天中非常典型的东西，而且它的形象也很美丽、很可爱的，它的色彩鲜艳，是孩子们喜爱的物体之一，因此幼儿在活动过程中学习兴趣很高。不过，有少数的幼儿在用点和短线装饰花纹时，花纹布局不饱满。

　　幼儿作品展示：

　　目标：1、初步了解蝴蝶的身体结构和外表特征。

　　2、学习用密集型的点和线的变化来装饰蝴蝶。

　　准备：范例若干，各色蝴蝶底版若干。

　　重点：尝试用密集型的点和线装饰蝴蝶。