键盘活动:我来学弹琴
活动准备:
1、VCD(教我学弹琴)、海洋球若干、钢琴一架。
2、五线谱图示、小音符一个。
活动过程:
一、认识白键和黑键,学找中央C
1、你喜欢钢琴吗?你发现了什么有趣的地方?(瞧,钢琴就象一张大嘴巴能唱出许多好听的歌曲,它还长了好多的牙齿)你们看牙齿都有什么颜色?(白色的牙齿和黑色的牙齿,真有趣)
2、教幼儿学找中央C,知道意义。
二、学习正确的手形和坐姿,体验成功的快乐。
1、(海洋球练习)给每一位幼儿一个海洋球学习正确的手形:象握海洋球的动作,再慢慢松开,自然的放在键盘上。
2、(过桥洞)幼儿将手放在键盘上,教师用笔穿过幼儿弓起的双手。(桥洞注意了,有一只小船来了!)
3、(学小鸟飞)教师示范,提问:小朋友你看到了什么?象不象小鸟在飞呢?(在让幼儿练习提腕的时候,提醒幼儿注意手腕的柔软,就象小鸟飞一样;落下去也一样。)
三、幼儿自由练习
让小朋友们自己找一个位置坐好,在键盘上自由玩,感受快乐。
活动目的:
1、通过游戏让幼儿认识钢琴上的白键和黑键,知道中央C,并能在键盘上找到相应的位置。
2、引导幼儿掌握正确的手形和坐姿,培养幼儿充分的自信心和成功感。
3、激发幼儿对音乐和键盘练习的兴趣。
《键盘活动:我来学弹琴》摘要:了好多的牙齿你们看牙齿都有什么颜色?白色的牙齿和黑色的牙齿,真有趣 2、教幼儿学找中央C,知道意义。 二、学习正确的手形和坐姿,体验成功的快乐。 1、海洋球练习给每一位幼儿一个海洋球学习正确的手形:象握海...
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