小学英语and的理解与表达(2)

　　四、表示承接关系 and用在句首，起承上启下的作用， 可译为“因此”、“那么”、“于是”等，也可不译。如：

　　And what's this？那么这是什么呢？

　　And the air today is nice and clean.今天的空气真清新。

　　五、表示动词的先后关系 and常用来连接两个动词或动词词组，后一个动词所表示的 动作发生得迟一点 。此时and相当于then， 可译为“然后”。如：

　　Then he got out of the lift and climbed up to thefifteenth floor on foot.于是他从电梯里走 出来，然后步行爬上第15层楼。

　　Go along the street，and take the third turning on theright.沿这条街走，然后在第三个路口向右拐。

　　六、表示动作上的伴随关系 and连接两个动词， 动作同时发生，前一个动词表示姿势 或状态，后一个动 词表示伴随动作， and 相当于while，可译为“边……边……”。如： They talked and laughed happily.他们愉快地边谈边笑。

　　The baby watched and listened.这个婴儿边看边听。

　　七、表示因果关系 and连接两个动词或两个分句，带有因果关系，此时and相当于so， 可译为“便”、“ 于是”、“因而”、 “结果”等。如：

　　She couldn't find her mother and began to cry.她找不到妈妈，于是哭了起来。

　　It's a fine day today,and everyone is busy. 今天是个好天气，因而人人都很忙。

　　八、表示意义上的增补 and连接两个分句，第二个分句是第一个分句的补充或进一步说明，可译为“又 ”、“同时”等。如：

　　If you want to be thinner and healthier,you have to eatless food—and you also have to ta ke more exercise. 如果你想既苗条又健康，你就得少吃食物——同时，你还得多进行运动。

　　Don't be late—Oh,and put on your old clothes.别迟到——噢，还要穿上你的旧衣服。

　　九、表示递进与转折 and表示转折时，相当于but，但语气较弱，可译为“而且”、“可 是”、“不过” 或不译。如：