中班美术：七彩雪花
教材分析
雪花在常人的思维里都是白色的，七彩的雪花就象幼儿五彩的生活一样，容易引起幼儿的兴趣，为幼儿提供了很大的想象、创造空间。幼儿天生就喜欢帮忙，因此，帮助小熊完成心愿很容易得到幼儿的认同，使他们在活动中保持较高的创作热情，圆满完成任务。
活动准备
纸做的各种颜色的雪花、油画棒、小熊扮演者一名、了解冬眠的含义、歌曲《雪花》、自编故事《小熊的心愿》
活动过程
1.了解冬季的季节特征。
教师出示雪花并提问：
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边放音乐边表演唱。
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2.讲述故事《小熊的心愿》。
有一只小熊今年快四岁了，从没见过下雪，小朋友知道为什么吗（冬眠）？熊妈妈告诉它下雪的时候会有鈥溕成成斥�澋纳簟Ｓ幸惶煨⌒苷诩依锎罨荆蝗惶酱巴庥锈�溕成成斥�澋纳簦⌒芨咝说亩月杪杷担衡�溌杪瑁杪柘卵┝蒜�潱⌒苈杪柘虼巴饪戳丝矗词欠绱凳饕兜纳簟Ｓ泄思柑欤⌒茉诩依锱钠で颍痔�溕成成斥�澋纳簦⌒芗ざ囟月杪杷担衡�溌杪瑁杪柘卵┝蒜�潱⌒苈杪柘虼巴饪戳丝矗叮≡词窍掠炅耍≡俟柑煨⌒芫鸵吡耍焯煸诩依锱瓮卵墒茄┮恢倍济挥邢隆�
3.让幼儿想办法帮助小熊实现心愿。（撒七彩雪花，提示幼儿我们可以做许多纸雪花，为小熊来一次鈥溔斯そ笛┾�潯＃�
4.认识教师准备的纸雪花的颜色。
5.教幼儿制作纸雪花。
（1）出示画好的雪花，教幼儿涂色（顺着一个方向涂，不要涂到线的外边。）
（2）教幼儿撕雪花。（用两手的大拇指和食指捏住纸，沿着雪花边线一点一点地撕）
6.幼儿动手制作雪花，先涂色后撕，废纸放在篮子里。
7.游戏鈥溝卵┝蒜�潯�
（1）把幼儿和老师们的雪花收集在一起。
（2）到小熊家请出小熊一同到户外看下雪。
请幼儿和小熊闭上眼睛，教师数完鈥溡弧⒍⑷�澰僬隹ド� 的教师将雪花撒下，幼儿欢呼雀跃鈥溝卵┝耍卵┝蒜�潯�
活动自评
《纲要》中明确指出：鈥溣锥逃髁煊颍ń】怠⒂镅浴⑸缁帷⒖蒲А⒁帐酰┑哪谌菹嗷ド糕�潯ｂ�溂し⑶槿ぃ逖樯竺烙湓煤痛丛斓目炖郑逑肿晕冶硐趾痛丛斓某墒旄锈�潯！镀卟恃┗ā反蚱屏舜持邪咨┗ǹ罩蟹晌璧乃嘉Ｊ剑糜锥灾餮≡癖硐盅┗ǖ纳省Ｓ械挠锥岩黄┗ㄍ砍闪宋逖樟模械挠锥蛑挥昧艘恢盅丈Ｕ龌疃ü镏⌒苁迪中脑肝咚鳎行У募し⒘擞锥醋鞯挠寤岬酱醋鞯睦秩ぃ诎镏酥谢竦米晕衣悖竦贸删透小�
教学目标
1.学习按线条将纸撕成规定的形状，发展幼儿手指小肌肉群的控制能力，巩固对各种颜色的认识，进一步提高幼儿的涂色能力。
2.了解冬季的一些季节特征。
3.能积极参与活动并体验活动的愉悦。
教学重难点
重点：制作雪花
难点：按雪花的线条将雪花撕下来
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