中班音乐:舞蹈《编花篮》
教学准备:音乐、花、塑料条
(一)开始部分
1、韵律活动《郊游》入场
2、发声练习《欢乐颂》练习跳音与连音第一遍用鈥溊测澓外溛剽澙闯诙榉肿椋蛔槌剩蛔槌拇
(二)基本部分
1、夏天给我们带来了什么礼物呢?你们瞧:―――出示花束,鈥溛颐潜喔龌ɡ喊阉捌鹄窗赦澮鹩锥嗷ɡ旱脑竿
2、播放《编花篮》的歌曲,幼儿手工操作-编织各种废旧材料制作的花篮,感受编织的方法。
3、请幼儿自由结伴,用自己的身体编织一个大花篮(分组进行)
4、创编舞蹈《编花篮》
(1)出示玩具花篮,请幼儿观察鈥溨Ъ茆澯脞溨μ踱澆糠郑舴⒂锥诖幢嗍苯耸治讲糠郑徊糠肿鲋Ъ埽徊糠秩俗鲋μ酰⒁庵Ъ苁枪潭ǖ模Ω谜境墒裁炊有危梢杂媚男┒骼幢硐郑恐μ鹾艹ぃ跹隹梢员硐种μ踉谥Ъ芗淅椿卮┒
(2)将幼儿分为三组,鼓励他们共同商量,分配角色,创编动作,先边唱边编,教师巡回参与,再统一放音乐,三组一起来一次。
(3)请出其中的一组来将自己的创编成果进行展示音乐结束时,教师启发枝条和枝架应互相缠绕在一起,摆出最后的造型。
(4)创编丰富支架的动作:
A、放音乐、鼓励幼儿自由编、跳。
B、请一些孩子在集体面前进行表演。(其他孩子在后面的舞蹈中可学习借鉴他们的动作)
教学目的:
1、培养幼儿创编的技能。
2、培养幼儿对艺术的表现力。
《中班音乐:舞蹈“编花篮”》摘要:间来回穿动? 2将幼儿分为三组,鼓励他们共同商量,分配角色,创编动作,先边唱边编,教师巡回参与,再统一放音乐,三组一起来一次。 3请出其中的一组来将自己的创编成果进行展示音乐结束时,教师启发枝条和枝架应...
相关文章: | ◇ 音乐舞蹈《编花篮》中班 | ◇ 中班主题活动:有趣的花篮 |
◇ 2004学年下学期音乐教研组计划 | ◇ 中班艺术活动:快乐舞 |
|
|