中班语言：大灰狼的新娘
准备活动：
1 、大大书《大灰狼的新娘》
2 、幼儿操作材料人手一份，手、脚、尾巴、嘴巴字样的小纸片若干。
活动过程：
一、导入
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二、观看大大书《大灰狼的新娘》
引导幼儿根据画面所提供的线索，理解故事情节，学说句式：鈥溞履铮履锴肷斐鯴X来看看！鈥潱⒏兄执剩菏帧⒔拧⑽舶秃妥彀汀�
1 、第一页：大灰狼先生
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（ 放录音：我们森林王国和你们人类可不一样，要到结婚这天才知道自己的新娘是谁，瞧！我的新娘正躲在红布后面，要我猜出她是谁，才肯出来，这下可怎么办啊？鈥� ）
2 、第二页：一块红布
出现一块红布，引导幼儿为大灰狼先生想办法，怎么样才能猜出新娘是谁。
3 、第三页：红布后面伸出了一只手
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师：鈥溎忝悄谒档亩圆欢阅兀库�潱úシ怕家簦盒履铮履锴肷斐鍪掷纯纯矗。�
幼儿学说后教师出示文字鈥溞履铮履锴肷斐鍪掷纯纯矗♀�澮加锥呖醋直哐荡蠡依堑幕埃氐阋加锥兄肘�準肘�潯�
师：鈥溞履锏氖殖さ迷趺囱磕忝蔷醯没崾撬库��
4 、第四页：红布后面伸出一只脚
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新娘呢？鈥潱ㄇ敫霰鹩锥荡蠡依堑幕埃�
出示文字：鈥溞履铩⑿履铮肷斐鼋爬纯纯矗♀�澲氐阋加锥兄�溄赔�潯�
师：鈥溞履锏氖殖さ迷趺囱磕忝蔷醯没崾撬库��
5 、第五页：文字鈥溞履铩⑿履铮肷斐鑫舶屠纯纯矗♀��
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教师引导幼儿边看文字边念：鈥溞履铩⑿履铮肷斐鑫舶屠纯纯矗♀��
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师：鈥溞履锏奈舶统さ檬裁囱炕崾撬兀库��
6 、第六页：红布后面伸出一只嘴巴（画面）以及文字鈥溞履铩⑿履铮肷斐鲎彀屠纯纯矗♀��
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7 、第七页：大灰狼的新娘
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8 、带领幼儿鼓掌，祝贺新郎、新娘。
三、幼儿操作
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交代任务及要求：
1 、先看自己红布后面的新娘伸出了什么，找到相应的字宝宝用固体胶粘在旁边。
2 、贴好后回到座位上，想一想你红布后面的新娘是谁？
四、揭示答案
1 、请个别幼儿上来交流自己的操作结果，说出自己的新娘是谁。
2 、教师一一打破气球，一号新娘藏在一号气球里，二号新娘藏在二号气球里，依次类推，验证幼儿的猜测是否正确。
五、结束语
师：鈥溄裉煊姓饷炊喽孕吕珊托履铮媸翘饶至耍⌒吕珊托履锓浅８行恍∨笥衙堑陌锩Γ亲急噶讼蔡乔胛颐切∨笥殉阅亍ｂ�潱ǚ⑾蔡牵疃崾�
活动目标：
1 、引导幼儿根据图文并貌的形式阅读大大书《大灰狼的新娘》，掌握句式：新娘，新娘，请伸出XX来看看。
2 、初步感知字词：手、脚、尾巴和嘴巴，培养幼儿对中国文学的兴趣。
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