中班语言：小袋鼠帮妈妈
活动目标：
1、理解《小袋鼠帮助妈妈》的画面内容，体验长大的快乐。
2、乐意用各种方式表达故事内容。
活动重点：理解故事内容
活动难点：愿意用自己的方式表演故事内容
活动准备：教学挂图《小袋鼠帮妈妈》、幼儿用书B《小袋鼠帮妈妈》
活动过程：
1、谈话激趣：我们一起来听一个故事。《小袋鼠帮妈妈》
出示挂图：
提问：这是谁？发生了什么事？
2、引导幼儿阅读理解：鈥�
请幼儿自主阅读：
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请幼儿交流阅读感受：
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利用教学挂图，帮助幼儿理解重点情节：
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请幼儿表演故事情节：
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引导幼儿体验小袋鼠帮妈妈的内心感受：
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请幼儿完整讲述故事。
3、展开故事，讨论思考：
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（教师扮演袋鼠妈妈，我也在菜场里买了很多蔬菜，蔬菜种类很多，我想请我的孩子们帮我搬运到一定地方，并各种蔬菜放整齐，一样的蔬菜放一起，这样，我们拣菜洗菜时就方便多了。）
六、师生共同交流分享。幼儿搬运蔬菜，并归类蔬菜，还可说说蔬菜的食用方法及形状特点。）
《中班语言：小袋鼠帮妈妈》摘要：容好吗？ 引导幼儿体验小袋鼠帮妈妈的内心感受： —小袋鼠帮妈妈做了那么多事，它是怎么想的？ 请幼儿完整讲述故事。 3、展开故事，讨论思考： —看完故事你有什么问题吗？ 教师扮演袋鼠妈妈，我也在菜场...
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