在幼儿园主题活动中渗透情感教育
一、引言:情感教育的含义
情感教育即情感领域的教育,它是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应教育教学活动,促进儿童的情感领域发生积极变化,产生新的情感,形成新的情感品质的过程。情感不仅仅是成人的专利,幼儿也不例外,我们应该让幼儿懂得人与人、与环境、与动植物和大地间的可持续发展的关系与情感。
关爱是人的一种基本道德,是我们要着力培养的一种良好品德。教育、引导幼儿学会关爱,是当今幼儿教育中的一个重大课题。《指南》对培养幼儿鈥湽匕澠返伦龀隽司咛宓拿枋觯锥谑乔楦信嘌闹匾逼冢τ谡飧瞿炅浣锥蔚挠锥毒槠斗Γ嘉咛逍蜗螅楦械母腥咀饔么螅伤苄越锨俊H绻颐悄芾糜锥恼庑┨氐悖皇被赜心康挠幸馐兜囟杂锥泄匕楦械呐嘌突崾褂锥纬杀冉衔榷ǖ牧己玫那楦衅分省T诙诳胃牡谋尘跋拢⒆拥难澳谌菀灾魈獾男问匠氏帧@鲜Χ杂锥泄匕楦械呐嘌Ω贸浞滞诰蛑魈庵械囊越逃谌荩嘌锥匕那楦小
二、在主题活动中培养幼儿的关爱情感
幼儿的情感教育的内容是丰富的,我不是将他们割裂开来,而是有机的将其整合,将情感教育融入到主题活动之中。本学期我班就以鈥湴诱饫锟尖潱飨撸院⒆用墙邪那楦薪逃U馓踔飨呓煌闹魈饣疃械那楦薪逃即鹄矗⒒乖诩绦有ü锥瓷枋泳趸肪场⑿睦砘肪常蛟彀幕肪撤瘴В锥罱ㄆ教ǎ岣凰前那楦小H糜锥诨犊斓慕谌罩校Щ岣卸麾斺敻屑に恕⒐匦乃恕⑷劝冒那楦性谟锥闹猩
(一) 爱同伴、爱幼儿园、关心周围的变化
今年暑期我园大修,幼儿园的面貌焕然一新,开学的第一天,家长、孩子都对新校舍赞叹不已,我们抓住契机,生成了二级主题鈥溣锥暗男卤浠潱鲜σ疾⒋旌⒆用且黄鹧罢夜鄄煊锥袄锏南感”浠⒔岷衔以暗慕逃缙谠亩撂厣睦锥炎约嚎吹降挠锥靶卤浠没婊巴技形牡雀髦中问奖硐殖隼床贾媒逃肪场H煤⒆用谴酉肝⒅Ω惺茆溛野锥扳澋那楦小
作为大班的哥哥姐姐,开学的第一天,园级主题鈥湽匕耍沙た炖肘澔疃怖诵蚰弧S纱蟀喔绺缃憬愦魃虾烀弊幼槌傻拟満烀弊永褚嵌逾澘夹卸恕4永褚墙哟酱蟀喔绺缃憬愦“嗟艿苊妹茫満烀弊逾澦媸背鱿衷诤⒆用侵芪В镏行枰暮⒆印Mü5扁溞∠虻尖潯⑩溞≈魅蒜澋慕巧逖樽晕乙馐叮煌ü疃し⒂锥那楦校鼋锥胪榈慕煌
(二) 爱家人、爱老师,关爱弱势群体
爱是幼儿精神需要中最珍贵的部分,爱是教育的基础,而老师的爱是培养滋润幼儿美好心灵和高尚品德的重要源泉,是幼儿健康成长的阳光。教师节不光是属于老师的节日,同时也是一个对幼儿进行鈥湴澋那楦薪逃暮没帷N耸褂锥惺艿嚼鲜Φ陌橹锥致鬯伎迹豪鲜κ窃跹匦陌ば∨笥训模看佣褂锥确⒊龆岳鲜Φ陌那楦小N颐腔棺橹锥邢腹鄄焖伎迹褐芪У娜宋∨笥炎隽四男┦虑椋科舴⒂锥允导市卸蚬匦淖约旱娜吮硎拘灰猓し⒑⒆影说那楦小
教师节这天我园邀请了所有的退休老教师来园参加鈥溛野鲜︹澋幕疃吕辖淌睬焓粲谧约旱慕谌铡;疃校辖淌γ嵌院笊肀埠秃⒆用怯镏匦某ぁ⒒ハ喙裁愕募挠铮泶锪怂堑囊笠笃谕:⒆用窃蛴檬仕小⒏璞硌莸刃问较蛘庑┾溎棠碳垛澋睦鲜γ窍咨狭松钋榈淖8!5比∠炱鸶枨段野桌肌返睦智⒆用窍蛉謇鲜γ窍咨舷驶ê秃乜ㄊ保鲜γ嵌急簧钌罡卸⒆用窃诒话墓讨醒Щ崃税⒆用且材艽又刑寤岬桨鲜Φ那楦小
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作为2007年世界特殊奥运会的一个热身赛,2006年上海世界特殊奥运会国际邀请赛
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