浅淡如何提高幼儿阅读水平
提高幼儿阅读能力是幼儿素质教育不可缺的一个重要方面。幼儿的想象力,创造力均处于快速发展时期,阅读能力的成长是孩子入学准备教育的重要内容。
为了提高幼儿阅读能力,我们从提高幼儿阅读兴趣、养成阅读习惯,增进阅读技能入手,激励幼儿积极动脑,大胆思维创新性讲述,开展了一系列阅读活动。
一、采取科学有序的指导方法,根据幼儿认知规律,我们由一开始在老师的引导下共同阅读,放手让孩子尝试复述阅读,逐步过渡到幼儿独立阅读,进而能独立讲述全部故事,提高阅读能力。具体说来我们是分为以下几个步骤实施的。
首先,我们激发幼儿看书的愿望。兴趣是最好的老师,让他们从喜欢图书过渡到认识图书。从知道封面、封底、页码过渡到学习翻书的方法,了解根据页码从左至右的看书顺序。一开始教师可选择统一的图书。阅读前可以通过提问,猜一个谜语,调动幼儿的积极性。比如:故事鈥湸巴獾睦潱鲜睬懊驸溡淮甭プ∽偶钢恍《铮前炎约合不兜氖澄锒级酱吧镶︹︹澋彼呛芟胫来鸢富蚪峁保透嫠哂锥溈纯词橹惺窃趺此档拟潱佣既鲜锻际榧笆榈淖饔谩=酉吕唇淌σ加锥斫饣妫溞∨笥严胂牖岱⑸裁词侣穑库澠舴⒂锥亩料乱灰常淌挂⒁馄舴⒂锥亚昂蠹敢沉灯鹄丛亩粒加锥钊胂钢碌毓鄄烊宋锍【啊W詈螅笥锥米约旱幕敖彩龈靡惩家狻
其次,引导幼儿在观察、想象的基础上讲述故事的内容。教师要拓展幼儿想象的空间,比如鈥溞⌒芸纯外潯⑩溔缓潱锥孕⌒堋⒑蜗笫质煜ぃ不墩庑┙巧淌σ豢加蒙挠镅越彩銮懊娌糠郑煌慕巧啻纬鱿值模嗨频挠镅裕善舴⒂锥彩龀隼础T阝溞⌒芸纯外澲腥煤⒆用窍胂蠊适轮屑溆行畹牟糠郑缛煤⒆酉胂耄汉昊嵩跹空馐毙∨笥衙堑幕卮鹗嵌喾矫娴模械乃岛旮恼钡悖《镌铝怂褂械乃岛晏苹且黄鸢押晗排芰蒜︹φ庋坏梢栽谏弦灰辰餐旰笕糜锥胂笙乱灰常榻诘慕彩觯嘌湎胂竽芰Γ叶杂锥亩列巳さ谋A艉拖肮叩呐嘌苡邪镏
再次,着眼于培养幼儿独立看书和讲述的能力。这时,教师多选择一些内容十分简单的图书。如《小猪洗澡》、《小白兔搬家》等,先提示书史和简述故事的主题,然后让幼儿独立看书。这时教师的指导重点主要是两方面,一方面:观察孩子阅读情况,及时鼓励表扬,对于情节有疑惑的孩子给予讲解。第二方面,准备图片、实物,借助表情帮助幼儿理解图书中的有关词语,帮助理解词意,并鼓励幼儿在讲述时用上这些词语。这一时期重在幼儿动脑动口,培养幼儿讲述能力。
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