翼教品德:一年级下 热情待客 文明做客
教学媒体
多媒体、投影仪等
课时安排
2~3课时
教学结构与过程
【课前准备】
1.搜集与鈥溔惹榇停拿髯隹外澫喙氐淖柿稀
2.让学生从爸爸妈妈等长辈那里搜集一些待客、做客的礼节。
【导入新课】
老师:同学们,我们都到别人家里做过客吗?你希望主人怎样招待你呢?
学生:(略)
老师:我们大家都想让主人热情地招待我们,那当我们家里来客人时,我们该怎样招待家里的客人呢?
学生:(略)
老师:这就是我们下面要学的鈥溔惹榇外澋哪谌荨#ü桑
【讲授新课】
一、热情待客(板书)
老师:大家请认真看课本第四十六页所设置地四幅图,想一想,故事讲的是什么事情?然后把你的想法讲给大家听。
学生:(略)
老师:同学们观察得很仔细,说得很好,图中小朋友的做法是不是很好啊?我们下面模拟表演一下这个故事好吗?
学生:(略)
(让同学们进行模拟表演)
老师:大家从这个故事和表演中明白该怎样招待客人了吗?
学生:(略)
老师:我们再来欣赏一段视频和几张图片。
(让同学们欣赏视频鈥溈腿说轿壹意潯⑩溊衩泊外澓屯计溓胱潯⑩溤偌潯⑩湸外潯#
老师:下面我请几位同学给大家说一说:怎样招待客人?
学生:(略)
老师:从课本中的故事和视频故事及同学们的发言中,我们知道了,招待客人应该做到最基本的礼节:问好、让座、递水,客人走时要送出门,并说再见。只有这样才能说你是一个有礼貌的好孩子。大家说对吗?
学生:(略)
(附:还可给同学们讲文本资源中鈥溾樔死捶桠櫺±鲡澓外溾樍称ざ♀櫟男』澋墓适拢醚谴臃疵胬囱Щ岣迷跹写腿恕#
老师:当然我们独自在家时,当有陌生人来拜访时我们还得提防坏人。(让大家欣赏课件鈥溎吧饲妹旁趺窗焘潯#
老师:我们知道了怎样招待客人,那我们去别人家做客时又该怎样做呢?(过渡)
二、文明做客(板书)
老师:我们看课本第四十七页的故事,看一看这个故事又是说明什么的?然后把你的想法说一说。
学生:(略)
老师:我们从图中可以看到一些到别人家做客应有的礼节:主动问候主人,不乱翻主人的东西,临走时要向主人道别。当然还有好多做客的礼节,大家知道哪些呢,说一说。
学生:(略)
老师:大家说了很多,下面我们听一个故事,看一看故事中鈥湻缤尥掴澯质窃趺醋龅摹
(听音频鈥湻缤尥拮隹外潱
老师:大家说一说:鈥湻缤尥掴澋谝淮挝裁疵挥薪斯业拿牛诙渭β杪枞梅缤尥藿チ四兀克诩β杪杓矣质窃趺醋龅哪?
学生:(略)
老师:那我们又该怎样做个受欢迎的小客人呢?怎样去敲别人家的门呢?(给同学们讲文本素材中鈥溩龈鍪芑队男】腿蒜澓外溎慊崆妹怕疴澋闹丁#
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