人教：一年级下册音乐教案 两只小象
教学目标：通过学习歌曲《两只小象》，学生能够了解大象生活的地理位置、习性、用途。能以3/4的节奏,用身体语言为歌曲伴奏，有感情地演唱歌曲;练习即兴编创歌词,培养孩子们的创造力。全体孩子在游戏活动中学会歌曲、听辨音乐、创造音乐而享受学习的乐趣和成功的喜悦,从而增强保护地球、爱护动物、团结同学、讲文明、懂礼貌的好品德。
教学内容：人民音乐出版社一年级下册第四课《两只小象》
教学重、难点：学习歌曲,感受3/4拍的韵律,为歌曲编动作,即兴编创歌词。
教学过程：
一、自我介绍，师生问好。
二、导入
1、师讲故事：鈥槾忧埃兴母雒と撕芟胫来笙笫鞘裁囱樱伤强床患缓糜檬置Ｅ置と讼让搅舜笙蟮难莱荨Ｋ退担衡�溛抑懒耍笙缶拖褚桓鲇执蟆⒂执帧⒂泄饣拇舐懿贰ｂ�澑吒鲎用と嗣降氖谴笙蟮亩洹ｂ�湶欢裕欢裕笙竺髅魇且话汛笃焉嚷铮♀�澦蠼衅鹄础ｂ�溎忝蔷幌顾担笙笾皇歉笾印ｂ�澰窗鲎用と嗣搅舜笙蟮耐取６俏荒昀系拿と四兀脆饺拢衡�湴Γ笙竽挠心敲创螅徊还且桓萆ｂ�澦母雒と苏巢恍荩妓底约好降牟攀钦嬲笙蟮难印６导噬夏兀克且桓鲆裁凰刀浴ｂ�櫰涫担笫俏颐锹降厣献畲蟮亩铮母雒と嗣降闹皇窍蟮囊徊糠帧Ｏ衷诰腿梦颐且黄鹑ト鲜断螅黄鸷拖蠼慌笥选＃ǹ唇滩腜23师：大象是哺乳动物，它体形高大，身体健硕。有一只长长的圆筒形、能蜷曲的鼻子，有一对长长的牙伸出口外，两只扇子状的耳朵，四条柱子般粗的腿，以及一条细细的尾巴。）
（再放课件鈥溝蟮牟煌掷啵� 非洲象亚洲象和猛犸象鈥潱呖幢呓樯堋＃�
小朋友们还知道象的哪些特点呢？看着书来讲一讲。P23
师:大象是人类的朋友,我们应该爱护它、保护它。
二、学习新课
1、师：瞧，象妈妈领着两只小象来和我们一起来上音乐课啦！（图片）
教师出示节奏卡，模仿象妈妈、象姐姐、象妹妹的脚步声。
X 鈥� / X 鈥� / X X / X X / X X X X / X X X X /
嘭 鈥� 嘭 鈥� 哒 哒 哒 哒 得得得得 得得得得
（象妈妈） （象姐姐） （象妹妹）
2、师：它们可高兴啦！这不，还唱起了它们自己的歌。让我们闭眼倾听，联想一下两只小象见面的场景。
请同学们竖起小耳朵再次聆听，说一说两只小象在干什么？它们是用什么速度来演唱歌曲的？（师提示：快还是慢？不快不慢就是中速）
3、游戏鈥溓肽愀已祷扳��
师：两只 小 象 ︳哟啰 啰 0 ︳鈥︹�� （空拍处拍手）
生:边拍手边模仿
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