洪恩英语教案：Book3-Uint1 Greetings
| Contents | Book3-Unit1 Greetings | |
| Teaching focus | Hi , Kitty! How are you?
Hi ,Teddy! I am fine, thank you! | |
| Teaching
materials | 1. vcd 2. puppies 3. papers | |
| Teaching methods | 一. 预热 | 用手偶和小朋友打招呼，拉近和他们的关系，使他们喜欢自己。 |
| 二 . warm up | 由慢到快唱出本单元的歌曲，并加上和孩子的互动（如：拍拍他们的手）。 | |
| 三. story time | 放 VCD 给小朋友们看，并引导他们跟读。
看完后，用手偶和他们打招呼，并带入歌曲中的 Hello, hello ... how are you? | |
| 四 . Sentence time | 情境展示：
1 ． Teddy 和 Kitty 见面呈现 I鈥檓 fine. 2 ． Teddy 踩到 shit 引出 It鈥檚 terrible. 3 ． Teddy 捡到 lollipop , 老师问 How are you, Teddy? 回答同时引导小朋友一齐说 I鈥檓 fine ,thank you. Practice: 练习答句 + TPR 1 ．先假装一起掏出棒棒糖，群体练习，再传递棒棒糖，针对性地单个练习。 2 ．分别变换不同的四个主人公的声音来回答（加上声音，动作）。 | |
| 五． Song time | 跟着 VCD 一起唱一遍。 | |
《洪恩英语教案：Book3-Uint1 Greetings》摘要：带入歌曲中的 Hello, hello ... how are you? 四 . Sentence time 情境展示： 1 ． Teddy 和 Kitty 见面呈现 I’m fine. 2 ． Teddy 踩到 shit 引出 It’s terrible. 3 ． Teddy 捡到 lollipop , 老...
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