Unit 11 What time do you go to school? 教学设计(2)

2011-04-26 |

　　Task 3: 为明星设计双休日的活动计划。s

　　Task 4: 元旦即将来临，请每位同学制定一份详细的假期日程表。

　　五、教学思路及教学建议

　　教学思路:《新目标英语》是以任务型语言教学模式为基础的英语教材，重视训练学生对语言综合运用的能力。教学实践中，我们应坚持“以学生为主体、以任务为主线，以教师为主导、以能力培养为重点”的教学策略。为了配合新教材，在英语学习过程中需要培养学生自主、创新、探究、合作的新方式；自主是使学生能够主动的在英语学习中丰富英文素养，学会积极的思考；创新是指使学生能够在英语学习过程接受新的学习理念，养成新的学习习惯；探究也就是旨在培养学生善于质疑，深入研究的精神；合作是使学生能互相交流英语学习经验、共同完成学习任务。

　　教学建议: 本单元的教学内容与学生日常生活联系密切，建议教师在教学中能联系实际，采用形式多样的教学方法，并紧扣教材，落实任务，以教材语言材料为基础，实现课堂教学任务。 s

　　本单元教学课时安排建议：4课时，每一课时完成一个任务。具体分配如下： s

　　第一课时： Section A 1a to 2c

　　第二课时： Section A 3a to 4.

　　第三课时： Section B 1a to 4

　　第四课时： Self check

　　六、教学过程

　　The first period

　　第一课时完成Task 1: 制作自己日常生活作息时间表.

　　Step 1　 Warming-up

　　1 Greeting

　　2. 播放几首歌曲，让学生说出歌曲的演唱者，问谁是他们最喜欢的歌手？然后播放几种乐器的演奏声，通过判断来复习上单元学过的单词。最后播放几种钟表走动的嘀嗒声以及鸣声，让学生猜这是什么声音？