闽教版：Unit8 Christmas Lesson 15 教学设计（一）

　　教学目标：

　　1． 学习目标：学会单词want, computer, robot.

　　会说句子What present do you want? I want a ….

　　What present does he/she want? He/she wants a ….

　　知道动词会随着人称的不同而改变形式。

　　2． 能力目标：能用所学句子谈论想要的礼物。

　　3． 情感目标：了解圣诞节的有关知识。

　　培养对英语的兴趣。

　　教学重、难点：

　　重点：句子教学

　　难点：want的读音

　　教学用具：磁带，录音机，单词卡片，转盘，教学课件。

　　教学步骤：

　　一．Greetings

　　二．师生对话。

　　三．出示课题lesson 15

　　四．复习人称代词（课件出示chant）

　　五．New lesson

　　Step 1. 单词及句子教学

　　1. listen to an English song << we wish you a Merry Christmas>>

　　2. 学生回答问题，了解圣诞节有关知识以及圣诞老人的名字Santa, 导出句子What present do you want?

　　3. 学习新词want.

　　4. 学习句子What present do you want?

　　5. 小组跟读What present do you want?引出单词computer及句子I want a computer.

　　6. 同理学习单词robot. I want a robot.

　　7. 巩固句型What present so you want? I want a …, 利用课件进行单词替换练习.

　　8. 听录音跟读课文并要求背诵。

　　9. 用调查表形式进一步巩固句型

　　10. 课件出示chant，让学生通过读知道动词会随着人称代词的不同有所变化。

　　11. 通过师生对话，引出句型What present does he/she want? He/she wants a ….

　　12. 利用课件进行单词替换练习。

　　13. 听录音跟读课文。

　　Step 2. 练习及游戏巩固所学单词及句子

　　14. 用课件进行want or wants填空，巩固动词会随着人称代词的不同有所变化这一语言点。

　　15. 转盘游戏巩固句型What present do you want? I want a ….

　　What present does he/she want? He/she wants a ….

　　Step 3. 课堂小结

　　16. 利用幻灯片进行课堂小结。

　　六．家庭作业。

　　1. 听.读课文并背诵。

　　2. 完成活动手册L15。

　　3．继续完成调查表。