陕旅版:Lesson 1 How's the weather? 教案(一)

2011-05-05  | 教案 How swimming 

  教学目标

  1).会说会用这些句子:

  How 's the weather?

  It's sunny / rainy / snowy / cloudy / windy.

  Shall we go swimming?

  2). 会说会用会写这些单词weather , sunny, rainy , snowy , cloudy , windy 。

  教学难点分析

  1). 通过了解构词法 ,学会把名词sun rain snow cloud wind 变为形容词 sunny rainy snowy cloudy windy ,并能正确运用 。

  2). 能够认读会用这些短语:go swimming fly a kite throw snowballs

  教学课时:第一课时

  课前准备:

  1.教师准备weather sunny rainy snowy cloudy windy go swimming fly a kite throw snowballs 这些单词的图卡和词卡。

  2. 教师做一小段课件:小熊(B)早上醒来睁眼看见熊妈妈(M),他们谈论天气和当天要进行的活动。也可做成小熊(B)和 熊妈妈(M) 的手偶。

  3.准备一张简单的中国地图,上面标出几个几个城市的天气情况。再把前一天晚上全国的天气预报按东北片,华北片,华南片,西北片,西南片,分别画在(只画各种天气的图示)五张卡上。

  教学过程

  1). 热身(Warming up)

  通过课件或手偶对话引出本课话题 。

  M:Good morning,dear.

  B:Good morning,Mum.What's the time?

  M:It's seven o'clock.It's time to get up.

  B:How is the Weather today?

  M:Look out.It's sunny.It's a fine day to go boating.Shall we go boating?

  B:That's great.

  2). 新课展示(New Presentation)

  句型词汇学习:

  (1)老师带着学生看着窗外的天气,边看边问。

  How is the weather today?

  然后出示词卡,拼读拼写单词:wea-ther weather

  (2)老师再根据窗外的天气,自问自答:

  How is the weather today,?

  It’s sunny /rainy /snowy /cloudy /windy .

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《陕旅版:Lesson 1 How's the weather? 教案(一)》摘要:进行的活动。也可做成小熊(B)和 熊妈妈(M) 的手偶。 3.准备一张简单的中国地图,上面标出几个几个城市的天气情况。再把前一天晚上全国的天气预报按东北片,华北片,华南片,西北片,西南片,分别画在只画各种天气的...
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