Module6 Unit1 Apostcard from New York教案（四）

　　一、教学目标：

　　1. 复习“have got ”的用法

　　2. 掌握单词：someday , chopsticks , soon

　　3. 理解和掌握句子：Daming has got a Chinese kite and we fly it in the park. I’ve got some chopsticks , but they are difficult.

　　4. 有感情的朗读课文，小组合作完成说话任务。

　　二、教学重点：

　　1. 掌握单词：someday , chopsticks , soon

　　2. 理解和掌握句子：Daming has got a Chinese kite and we fly it in the park. I’ve got some chopsticks, but they are difficult. Have you got a book about America? I can send you one.

　　3. 有感情的朗的课文，小组合作完成说话任务。

　　三、教学难点：

　　灵活运用“have got ”来表达所拥有的物品。

　　四、教具：

　　录音机、单词卡片、电脑光盘、明信片

　　五、教学过程：

　　A . Warming-up and Revision

　　1. Sing a song.

　　T : Can you sing English songs? Ok! Let’s sing!

　　Ss: …

　　2. Review some words.

　　①and , but

　　②fly, write, send, say（拼读）

　　③difficult, kite, park,

　　④pen friend, London, English, American, in New York, in England, in China（单词抢答）

　　B . Presentation and Practice

　　1. Teach new words: someday, soon

　　①教师出示单词卡片someday，分解单词进行教学。

　　T : Look at this word. s-o-m-e——

　　Ss: some

　　T : d-a-y——

　　Ss: day

　　T : How to read?

　　Ss: someday

　　T : Good!

　　②教师出示单词卡片soon，分解单词进行教学。

　　T : ‘oo’ is pronounce——

　　Ss：[ u: ]

　　T : How to read?