１、第二自然段：从（　　 ）的现象中看出问题，不断（ ），不断（　 ），追根求源，最后把“　 “拉直变成” “，找到了真理。

　　2、文中举了（　　 ）（　　　 ）（　　　 ）三个例子。

　　3 、见微知著的含义是：（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ）。

　　第二十一课《我最好的老师》

　　1、让我们养成独立（ ）和独立（　　 ）的能力，同时具有（　　 ）的能力。

　　2、终身受益的道理：不要迷信（　　 ），也不要迷信（　 ）

　　阅读材料：难忘的启蒙作者：（　　 ）１、教我们做（　　　　　　　　　　　　 ）的人。

　　２、四件事：（ ）、（　 ）、（　 ）、（　 ）

　　这四课的重点

　　二、课老师领进门十年树木，（　 ）；（　 ），终身不忘。

　　四课：忘不了的笑声

　　有哪些笑声：（　 ）、（　 ）、（　 ）

　　１、七步诗

　　一、译文

　　锅里（　　 ），是为了把（　　　　　 ），留下（　　　　 ）。豆秸（　　　　 ），豆子（　　　　 ）。豆秸和豆子（　　　　　　　　 ），豆秸（　　　　　　　　　　　 ）呢？

　　二、作者：

　　（　 ）之子，（　　 ）之弟。　三、情感：（　　　　　　 ）心情。

　　２、鸟鸣涧

　　一、译文

　　夜晚，在（　　 ）里，（　　 ）轻轻地飘落。春天的（　 ）。月亮升起（　　　　　 ），鸟儿在（　　　　 ）鸣叫。

　　涧：（　　　　　 ）。时：（　　　　 ）。二、作者情感（　　　　 ）。

　　３、芙蓉楼送辛渐

　　一、译文

　　在（　　　　　　　　 ）来到吴地，清晨，为你（　　　　　　　　　　　 ）。

　　（　　　　　　　　　 ）我的情况，你就说，（　　　　　　　　　　　 ）。

　　二、作者思想：

　　与友人（　　　　　　 ），表白自己（　　　　　　 ），保持（　　　　　　　　 ）思想感情。