应用题

(三年级下册)

小学数学三年级下册:应用题思维训练专题(一)

2011-06-16  | 求出 运来 算式 

  学法指导:解答应用题首先要弄清题意,找出题中的条件和问题,再通过分析题中的数量间的关系,找到解题方法,最后列出算式,算出结果,写出答案。关键是要弄清题中的数量关系。

  例1:食堂运来一批大米,吃掉24袋,剩下的袋数是吃掉的2倍。食堂运来大米多少袋?

  分析与解答:要求食堂运来大米多少袋,必须知道吃掉的袋数和剩下的袋数这两个条件,吃掉的袋数已经知道,是24袋,所以要先求剩下的袋数,再求出共运来大米的袋数。

  (1)剩下多少袋大米?

  (2)一共运来多少袋大米?

  综合算式:

  答:食堂共运来  袋大米。

  试一试1:张大爷家养了18只公鸡,母鸡的只数是公鸡的6倍,张大爷家共养了多少只鸡?

  例2:有甲乙两人,甲收藏图书有600本,乙收藏的图书本数是甲的3倍。甲乙两人收藏的图书相差多少本?

  分析与解答:根据甲收藏图书有600本和乙收藏的图书本数是甲的3倍这两个条件,可以求出乙收藏图书的本数,题中又知道甲收藏的图书,就可以求出甲乙两人收藏的图书相差多少本。

  (1)乙收藏图书多少本?

  (2)两人收藏的图书相差多少本?

  综合算式:

  答:甲乙两人收藏的图书相差  本。

  试一试2:果园里有梨树60棵,苹果树是梨树的4倍,苹果树比梨树多多少棵?

  例3:学校饲养小组养了18只黑兔,养的灰兔的只数是黑兔的3倍,养的白兔的只数比灰兔多12只,学校饲养小组养了多少只白兔?

  分析与解答:要求养白兔的只数,必须要知道灰兔的只数,根据题中灰兔的只数是黑兔的3倍,必须要知道黑兔的只数,题中已知,所以要先求灰兔的只数,再求白兔的只数。

  (1)灰兔多少只?                     (2)白兔多少只?

  综合算式:

  答:学校饲养小组养了         只白兔。

  试一试3:学校图书室有科技书120本,故事书的本数是科技书4倍,游戏书的本数比故事书少100本,学校图书室有游戏书多少本?

  例4:商店里有红气球54个,黄气球24个,花气球和黄气球的总数比红气球少8个。有花气球多少个?

  分析与解答:根据花气球和黄气球的总数比红气球少8个,可知道花气球和黄气球的总数和红气球比,花气球和黄气球的总数少,红气球多。已知红气球54个,那么可以求出花气球和黄气球的总数,题中又知道黄气球的个数是24个,从而可以求出花气球的个数。

  (1)花气球和黄气球共多少个?

  (2)花气球多少个?

  综合算式:

  答:有花气球         个。

  试一试4:百鸟园里有野鸭46只,白雀24只,黄鹂和白雀的总数比野鸭多12只,百鸟园里多少只黄鹂?

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《小学数学三年级下册:应用题思维训练专题(一)》摘要:甲乙两人收藏的图书相差多少本? 分析与解答:根据甲收藏图书有600本和乙收藏的图书本数是甲的3倍这两个条件,可以求出乙收藏图书的本数,题中又知道甲收藏的图书,就可以求出甲乙两人收藏的图书相差多少本。 1乙收...
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