数学一年级第二学期:第六单元单元测试(2)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(探究题)在“△”、“□”里填数,在“○”里填“>”或“<”。
(1)46一△=38 (2)95一△=86 (3)39+△=79 (4)9十△—41
35—□=26 74+□=82 口+30=77 口—6=45
△O口 △O口 △O□ △O口
2.(挑战题)算一算,填一填。
(1)66连续减6: 60 , 54 , , , ,
(2)78连续减7: , , , , ,
(3)97连续减8: , , , , ,
(4)
3.(生活题) 填空,回答问题。
(1)服装厂做了20件上衣,43条裤子,还要做( )件上衣才能和裤子配套。
(2)有46人来开会,房间里有30张桌子,8把椅子,还要再搬( )张桌子和( )把椅子。
(3)小英做了28朵红花,6朵黄花。小梅至少要做( )朵花才能超过小英。 4.(开放题)从2,7,5,4四个数中选出三个组成两位数减—位数的算式,并算出结果来。
5.(智力题) 100以内的两位数中,十位上的数和个位上的数相差9的数是 ,这个数加上最小的整十数得 。 答案:
第六单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、略
二、和:70 72 77 53 93 80
差:50 52 62 44 65 36
三、1.< 2.> 3.> 4.< 5.= 6.> 7.>
8.= 9.< 10.< 11.> 12.> 13.=
14.> 15.=
四、1.95 5 2.25 38 31 44 3.多27,少27
4. 8 5. 0 0 6. 9
六、1.40 2.50 3.6 4.29 5.18 6.9 7.50
8. 9 9. 9
七、略
八、1.78+20=98(页) 2.83-30=53(元)
3.36-9=27(本) 4.45-30=15(辆)
5.12+20=32(辆)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
2. (1) 60 54 48 42 36 30
(2) 71 64 57 50 43 36
(3) 89 8l ?3 65 57 49
(4) 95 86 36 43 39
3.(1)提示:一件上衣和一条裤子搭配起来叫一套。
43-20=23(件)
所以还要做23件上衣才能和裤子配套。
(2)46—30=16(张) 再搬16张桌子。
46-8=38(把) 再搬38把椅子。
(3)提示:题目问,“小梅至少要做多少朵花才能超
过小英”,也就是小梅做的要比小英多,并且最
少多1朵。
28+6+1=35(朵),所以小梅至少要做35朵花才能超过小英。
4. 27-4=23 24-7=17
72-4=68 74-2=72
47-2=45 42-7=35
5.90 100