最大的“书”

(二年级下册)

小学语文二年级下册:最大的“书” 同步练习

2011-06-27  | 川川 下册 陆地 

  一、看拼音写词语

  hu脿 c猫  y谩n sh铆   bǎo tǎ   pā xi脿  jiǎo y矛n  m谩i c谩nɡ

  (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    )

  p谩o ɡēn w猫n dǐ  l霉 d矛   tiě l霉   d矛 zh矛  shēn h貌u

  (       ) (    ) (    ) (    ) (    )

  二、按课文内容填空

  1、最大的鈥準殁澲傅氖牵ā   )。鈥準殁澤系淖种傅氖牵ā   )、(    )、(    );图画指的是埋藏在岩石中的(    )、(    )、(    )。

  2、读了这本书我们知道在(      )以前,这里是一片(      )的陆地。后来,陆地(     )了,这里就变成了(    ),又过了(      )万年,海底慢慢上升,这里又变成了(    ),就是我们脚下的(     )。

  3、读懂这本书,我们就能为祖国找到(       )。我还知道川川长大后想当一名(      )。

  4、人们根据找到的(    ),可以知道(       )的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在(     )出土的。

  三、品味探究

  1、课题《最大的鈥準殁潯罚槲裁匆右拍兀

  因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的(    )。(岩石)

  2、鈥準废褡拥谎涑觯窒窳餍且谎犹於怠b澱饩浠鞍咽贩直鸨茸鳎ā   )、(    )。说明了石头的速度(    )。

  四、实践题

  1、去寻找有特色的岩石。

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《小学语文二年级下册:最大的“书” 同步练习》摘要: 。我还知道川川长大后想当一名 。 4、人们根据找到的 ,可以知道 的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在 出土的。 三、品味探究 1、课题《最大的书》,书为什么要加引号呢? 因为这里指的不是真正的书,而是指像书...
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