笋芽儿

(二年级下册)

3、《笋芽儿》同步练习

2011-06-28  | 芽儿 竹林 春雨 

  一、看拼音写词语。

  shān ɡānɡ  shì jiè   sǔn yá   hǎn jiào  hū huàn

  (    ) (    ) (    ) (    ) (   )

  二、按课文内容填空。

  1、笋芽儿被叫醒了。她(    )眼睛,(    )懒腰,(   )四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”

  2、笋芽儿(   )钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么(    )、多么(    )的世界呀!桃花(    )了脸,柳树摇着绿色的(     ),小燕子叽叽喳喳地(   )……

  3、春雨姑娘(   )着她,(   )着她。太阳公公(   )着她,(   )着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株(   )的竹子。她站在山冈上,(   )地喊着:“我长大啦!”

  4、春雨姑娘的呼唤声是(    ),雷公公的鼓声是(    )。小猫的叫声是(    )。

  三、实践活动

  1、实地看看竹林。

  2、学学挖笋。

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《3、“笋芽儿”同步练习》摘要::是谁在叫我呀? 2、笋芽儿 钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么 、多么 的世界呀!桃花 了脸,柳树摇着绿色的 ,小燕子叽叽喳喳地 …… 3、春雨姑娘 着她, 着她。太阳公公 着她, 着她。笋芽儿脱...
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