教学要求：

　　1．能正确、流利地朗读课文，背诵课文。

　　2．认识两种新笔画；学会本课生字，能在田字格中正确、规范地书写生字。

　　3．理解课文内容，了解我国航天科技发展的新成就，激励学生从小刻苦学习，将来为祖国现代化建设贡献力量。

　　教学重难点：

　　1、能正确、流利地朗读课文。

　　2、认真规范地书写生字。

　　教学用具： 多媒体课件、生字卡。

　　教学课时： 三课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导人新课

　　1．出示鈥湻纱�鈥澩�

　　小朋友，你们知道这是什么吗？指名说

　　2、出示词语鈥湻纱�鈥�

　　（1）借助拼音各自读词

　　（2）指名读，提醒学生注意读准chuan

　　（3）仔细观察图片（船身上的五星红旗）

　　你知道它叫什么名字吗？出示词语：神舟号

　　读准字音：shen zhou

　　(4)、出示课题：我叫 鈥溕裰酆赔��

　　齐读课题

　　二、放课文录音，生边听边看课文

　　三、初读指导

　　1．学生借助拼音自由读课文两遍，

　　要求：先读读拼音，再看看下面的字，遇到难读的字多读几遍，再把句子连起来读读。

　　2．检查自读情况。

　　出示：tian sou fei chuan z脿i ch谩ng 鈥� 茅 w猫n

　　一天 一艘飞船在嫦娥问

　　nǐl谩iyǐqi谩np脿ide

　　你来以前派的

　　指名读，评议：指导学生读准平翘舌音，前后鼻音，三拼音。

　　开火车读，齐读。

　　3、出示课文内容。

　　（1、）师讲解：这篇课文比较长，写文章的叔叔把它分成三部分来写，我们怎么知道是三部分呢？（指课文内容，让学生知道什么是段。）

　　（2、）指导学生在每段前标上小节号。

　　（3、）逐段读通课文

　　a、指名分自然段读课文

　　b、评议，正音，指导句子间停顿。

　　c、出示难读句子：

　　我叫 鈥溕裰酆赔�潱�从中国来，科学家派我来作飞行试验。

　　师范读，生自由练读，指名读，齐读。

　　4、齐读全文。

　　四、学习生字，指导书写鈥溙臁⒎赦��

　　1、抽读生字卡片。

　　齐读，开火车读。

　　2．出示：天 飞

　　指名说说识记方法。

　　3．学习新笔画。鈥� 鈥� 横折斜钩

　　生书空、师范写新笔画

　　4、指导书写鈥溙臁⒎赦��

　　天：撇从竖中线起笔，注意最后两笔要舒展。

　　飞：引导学生用形象方法记忆字形：最后两笔像鸟的一对翅膀

　　师范写，横折斜钩的斜钩部分要拉长，略向右斜

　　5、学生在书上描红后在习字册上练写。师巡视指导。

　　第二课时

　　一、复习检查。

　　1．抽读生字卡。

　　2．给鈥溙焘�潯⑩�湻赦�澱遗笥选�

　　二、细读课文，指导朗读。

　　1．学习第一自然段。

　　（1）指名读第一自然段。

　　（2）多媒体演示无人飞船在太空散步的情景。

　　指名说说鈥溙�空鈥澥鞘裁囱�的地方？（很高的天空。）

　　（3）想象一下，飞船在太空中看到了什么？