松鼠

(六年级上册)

沪教版六年级上:《松鼠》同步训练

2011-07-19  | 松鼠 矫健 自然段 

  基础知识题

  1.下列画线的字注音

  良(xùn) 健(jiǎo) 伏(zhé) 恼(rě)

  窝(dā) 勉(qiǎng) 暖(huo) 狭(zhǎi)

  2. 根据拼音写汉字。

躲cáng(答案
帽yīng(答案
遮bì(答案
分chà(答案
lì(答案)害
guāi(答案)巧
líng(答案)珑
xiē(答案)凉

  3、结合具体语境,解释并品赏下列句中画线的词语。

  A.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

  衬:答案

  B.它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。

  触动:答案

课内语段阅读题

  一、阅读课文,回答问题。

  1.认真研读课文第3自然段,作者着重介绍松鼠哪个方面的特性?又是怎样展开说明的?

  答:答案

  2.画出课文中介绍松鼠搭窝的语句,在关键的词语下面加点,并且概括出搭窝的特点,探寻介绍筑窝的意图。

  答:答案

  3.研读课文的结尾,说说它的重点是什么?分析一下它跟开头是否油水分离?

  答:答案

  4. 从谋篇布局来说,同一内容理应放在一起介绍,显得条理豁然,而本文为什么把松鼠吃食物拆开来放在第2、3自然段中说明呢?

  答:答案

  5. 从下列句子中找出表示时间的副词,并说明它们在表情达意上有什么妙处。

  A.它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,又喜欢大的树林,住在高大的树上。(答案

  B.松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。(总是)

  C.它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。(就

  答答案

  网友观点
    很菜
    好文
《沪教版六年级上:“松鼠”同步训练》摘要:。 答: 3.研读课文的结尾,说说它的重点是什么?分析一下它跟开头是否油水分离? 答: 4. 从谋篇布局来说,同一内容理应放在一起介绍,显得条理豁然,而本文为什么把松鼠吃食物拆开来放在第2、3自然段中说明呢?...
相关文章小松鼠过河语言游戏-小尾巴上的大气球
[动物类] 小松鼠小松鼠迟到了
小学六年级成语积累竞赛试卷
人教版语文六年级上册期中试卷
小学语文六年级上册期中试卷
语文S版六年级上册期中试卷
北师大版六年级上语文期中试卷
人教版新课标六年级上语文期中试卷
苏教版语文六年级上册一至六单元试题
苏教版语文六年级上册《一本男孩子必读的书》同
苏教版语文六年级上册第五单元试卷
苏教版语文六年级上册《鞋匠的儿子》同步练习

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com