中班语言：《鼠妈妈的生日礼物》教学反思

　　今天上午我给孩子们上了一个中班语言活动《鼠妈妈的生日礼物》。前几天我在备课时发现这个故事很有意义，虽说幼儿用书上有图画，但是没有教学挂图，如果有大一点的图片让幼儿边看图边听故事，效果肯定不一样，怎么办呢？想着想着就想到了做课件。于是用数码相机把幼儿用书上的几幅图画拍了下来，然后放到电脑里做成PPT课件，一做完课件就查看了效果，嗨，还可真不赖。

　　上课前，我把课件试了一下，能行！于是乎在心里对这个活动充满了信心。

　　我先给小朋友唱生日歌导入课题，问小朋友老师唱的是什么歌呀？小手都举起来了，说是生日歌。鈥溛颐抢纯纯词撬�过生日呀？鈥澪冶咚底疟叱鍪臼舐杪璧耐计�，问鈥溎忝遣拢�鼠爸爸和小老鼠们会送鼠妈妈什么礼物呢？鈥澣糜锥�结合自己的生活经验，猜测一下。他们有的说买水果，有的说做祝贺卡，还有的说买蛋糕等等。

　　于是我说：鈥溞∨笥眩�老师给你们看几幅图片，看完以后再说说鼠爸爸和小老鼠们送了什么生日礼物？鈥澪曳⑾趾⒆用窃诳纯渭�的时候，特别特别的专注。我想这就是课件的魅力吧。看完课件，孩子们都纷纷说是蛋糕。鈥溎钦飧龅案馐锹虻穆穑克�是谁做出来的呢？鈥澯锥�自由回答后，我又说：鈥湽适吕锸遣皇呛湍忝撬档靡谎�呢，我们一起来听听吧？鈥�

　　于是我揭示故事题目：鼠妈妈的生日礼物。顺便让幼儿认识这几个汉字，我用手指点着，让幼儿跟念。然后我开始结合图片有声有色的讲故事，哇，孩子们听得多认真啊，那么安静，那么专注，我心里别提多高兴了，越讲越带劲，自己感觉都有点眉飞色舞了，呵呵鈥︹��

　　讲完故事，我们讨论了几个问题，一个小朋友突然说：鈥溊鲜Γ�我还想听一遍故事。鈥澝幌氲剿�们那么想听啊，我就说：鈥満冒。�会讲的小朋友可以和我一起讲。鈥澮焕绰�足幼儿的需求，二来提高幼儿的语言能力，调动他们的积极参与性。于是我们一起讲故事，在讲的过程中，我有时故意停下来让他们讲，特别是讲那些对话的时候，我把机会让给孩子们，随时插几句表扬的话。

　　比如：你们真是一群爱妈妈的小老鼠，这只鼠妹妹真有爱心等等，激发他们的说话欲望，纲要里不是说要培养孩子想说、敢说、愿意说吗？没想到，我这一鼓励，他们更来劲了，越说越响亮。特别是最后和鼠妈妈的对话，说得好甜好甜哦，把鼠妈妈心里甜透了的心情都说出来了。

　　故事讲完后，我问鼠爸爸和小老鼠们做的蛋糕到底甜不甜呢？为什么鼠妈妈却说甜，又香又甜呢？孩子们回答得头头是道。说得那么正确，而且完整。看来小朋友们都理解故事了，我心里喜滋滋。

　　最后结合生活实际，我问：你的妈妈过生日的时候，你准备给她什么礼物呢？小朋友们说了各种各样的礼物，什么都有，都表示了自己爱妈妈的情感。

　　活动下来，自我感觉挺好的。孩子们的课堂表现不错，我上得也轻松，而且课堂效果自我感觉也挺好。反思一下整个活动，还是觉得这个PPT课件的功劳很大，它极大的吸引了幼儿的注意力，让他们对故事内容有了主动深刻的理解。看来，教育信息技术在教学上的用途越来越大，也越来越广泛。今后，我会多多运用，让课堂更有魅力！