中班科学活动:《小猪睡觉》教案
【设计背景】
动物一直是孩子们的朋友,中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关鈥湺锏耐庑巍⑾靶约吧罘绞解潱苌偕婕岸锩歉髦指餮⒆颂蚯У乃咦耸啤S谑俏腋莺⒆用堑男巳ど杓屏苏庋桓龌疃Mü飧龌疃芗し⒑⒆佣钥蒲У奶剿餍巳ぜ氨;ざ铩⑽ど肪车囊馐丁
【活动目标】
1、探索动物睡觉的秘密。
2、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。
【活动准备】
1、动物睡觉的课件。
2、歌曲《小猪睡觉》的音乐,轻音乐两首。
【活动重难点】
了解不同动物的睡觉方式,并用动作表现。
【活动过程】
1、以小客人做客导入活动:(播放歌曲《小猪睡觉》)小朋友们,今天我们班来了一位小客人,你想知道它是谁吗? (小猪)
你听一听它在干什么?它是怎样睡觉的?(闭上眼睛睡觉,大耳朵扇扇,小尾巴摇摇。)还发出什么声音?(咕噜噜)
2、小猪邀请幼大家去大森林旅游,看看别的小动物是怎样睡觉的。播放课件《动物睡觉》,让幼儿探索不同动物睡觉的 秘密。
马鈥斺斦咀 蝙蝠鈥斺數构 刺猬鈥斺旘槌汕蛐
丹顶鹤鈥斺數ソ耪玖 鱼鈥斺斦鲎叛劬λ
乌龟鈥斺斔醯焦昕抢 猫头鹰鈥斺斦鲆恢谎郾找恢谎
3、游戏:看谁说的对(出示课件,幼儿说出不同方式。)
4、游戏:看谁学得像
(1)教师交代游戏规则:听到欢快的音乐,小朋友模仿动物就出来游戏;听到抒情、安静的音乐,小朋友模仿动物就睡 觉,睡觉时必须安静,不要大声喧哗。
(2)教师组织游戏,播放音乐。
5、教师教育幼儿要从小养成良好的睡眠习惯和正确的睡眠姿势。
【活动延伸】
幼儿回家后和父母一起模仿动物睡觉的动作,比一比看谁学得像。
《中班科学活动:“小猪睡觉”教案》摘要:睡觉的课件。 2、歌曲《小猪睡觉》的音乐,轻音乐两首。 【活动重难点】 了解不同动物的睡觉方式,并用动作表现。 【活动过程】 1、以小客人做客导入活动:播放歌曲《小猪睡觉》小朋友们,今天我们班来了一位小客人...
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