中班体育:游戏(打败怪兽寻宝藏)教案

2012-04-10  | 中强 怪兽 宝藏 

  活动目标:

  1、喜欢在小区自然的环境中,尝试新奇的、有野趣的活动,培养亲近自然的情感。

  2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。

  活动重点: 尝试野外游戏,体验野外活动的快乐。

  活动难点: 提醒幼儿在活动的过程中注意安全,提高幼儿自我保护的意识。

  材料准备:

  1、怪兽,宝藏,勇士奖章各若干

  2、投掷工具:海洋球,沙包,酸奶瓶,报纸团,可乐罐等。

  3、活动前,在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾,以便于在出汗时及时抽取。

  4、录音机一台。

  设计思路:

  新课程明确指出:强调充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼,开展各种富有野趣的活动,在活动中强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养;同时,也要借助社区和周边的环境资源,开展安全的,适宜的多种活动。

  基于对二期课改课程新理念的理解,我们充分利用了我园所处的有利地理环境优势(小区的花园附近),并以我园的总课题《实施整合教育,促进幼儿的主动学习》为指导,改变了以往狭隘的、单一的幼儿园活动模式,大胆地让我们的孩子走出幼儿园,走向社区,从而更好地来体现幼儿园教育向社区拓展的大教育观的新思路。

  整个活动,我始终以游戏鈥溠氨Σ剽澙吹鞫锥疃幕裕咏拥矫罘⑾钟泄质蓿较氚旆ㄕ夜ぞ叽蚬质蓿酱虬芄质扪氨Σ兀詈蟮玫接率拷闭隆S锥贾赵谟腥さ挠蜗非榫凹だ拢阝湼丛逾澋牡乩砦恢弥校谢疃U龌疃荚诜⒄褂锥鞯男髂芰Α⑾嗷ズ献饕约把白晕冶;さ哪芰Γ糜锥谟腥さ挠蜗非榫爸校浞痔逖橐巴饣疃目炖帧

  活动流程:

  热身鈫捯鲇蜗分魈忖啋幼儿活动鈫捬由旎疃

  活动过程:

  一、热身活动(利用小区中的自然环境:如街沿石、石路、间隔石板路等)

  (教师以游戏语言,引发幼儿参与活动的兴趣。)

  教师引导幼儿走过独木桥,跳过大石头,来到森林里。

  二、引出游戏主题

  1、接到电话:森林里发现宝藏,可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏,我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏,讨论:鈥溛颐歉迷趺窗欤库 鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。

  (说明:怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的)

  3、引导幼儿做些活动前的准备 活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。

  4、 委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。

  5、安全教育:提醒勇士们注意森林里的鈥溛O盏卮潱ㄗ⒁夤鄄煊锥幕疃卮×吭独胄『醪窖Щ岜;ぷ约骸

  6、老师提供多种打怪兽的武器和野战装备,鼓励幼儿挑选自己最喜欢的武器打怪兽。

  师:鈥溒还拥挠率棵悄忝怯忻挥行判拇虬芄质蓿库

  三、幼儿活动

  (一)打怪兽(配合紧张的音乐)

  1、幼儿扣上小挎包,选择喜欢的武器装备准备出发。

  要求:必须将前进路上的怪兽全部消灭才能寻找宝藏。

  2、引导幼儿尝试相互合作的方式,以最快的时间,勇敢地消灭怪兽。

  3、小结交流:让幼儿互相交流、讨论哪种武器最能很快的消灭怪兽。

  4、苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。(引导个别幼儿更换原来的武器)

  5、师提醒个别幼儿热了及时用干毛巾擦擦汗,避免着凉。

  帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾,保持内衣的干爽。

  (二)寻宝藏(配合柔和的音乐)

  鼓励幼儿耐心、细致地寻找宝藏(幼儿之间相互帮助)。

  三、延伸活动

  1、休闲活动:交流分享找到的宝藏,和同伴说说:你找到了什么?

  2、幼儿根据自己的运动情况擦擦汗。

  3、为找到宝藏的勇士们颁发鈥溣率拷闭骡潯

  4、整理,收拾好我们的武器装备回家了。

  场地布置:〔略〕

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《中班体育:游戏(打败怪兽寻宝藏)教案》摘要:动难点: 提醒幼儿在活动的过程中注意安全,提高幼儿自我保护的意识。 材料准备: 1、怪兽,宝藏,勇士奖章各若干 2、投掷工具:海洋球,沙包,酸奶瓶,报纸团,可乐罐等。 3、活动前,在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾...
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