小学美术：《印象深刻的事》教案
课题：印象深刻的事（江苏版美术教案）课时：一课时，印象深刻的事（江苏版美术教案）
教学目标：1、回忆生活中印象深刻的事，并相互介绍。
2、用独幅或连环的画面表现印象深刻的事，表现手法不限。
3、 观察生活，能用自己的方式表达画面内容。
教学重点：用独幅或连环的画面表现印象深刻的事。
教学难点：能画出自己的鈥溣∠笊羁痰氖骡�潯？吻白急福航淌Γ盒郎妥髌肥�
学生：准备好各种绘画工具教学过程：
一、组织教学
二、小组交流
1、 在你记忆里鈥溣∠笊羁痰氖骡�澯新穑拷樯芨蠹遥�
2、 你准备表现哪一件鈥溣∠笊羁痰氖骡�潱�
三、欣赏（书中及平时累积的师生作品）
1、 你认为哪张作品表现的主题最好？
2、 你准备用单幅还是用连环的画面来表达主题？
3、 欣赏的作品中都用了些什么工具或材料？
4、 你从这些作品中学到了什么？,
5、 你能表现的比他们更好吗？
（小组就以上问题再进行讨论
四、学生作业
把记忆变成画面鈥斺�斺�溣∠笊羁痰氖骡�潯Ｗ饕灯诩湟孕∽樾问较嗷ソ涣鞣浅善贰�
五、巡回指导,
1、 全面观察学生作业。
2、 对个别学生进行画面构图指导及画面连续性的指
3、 鼓励学生创作出与众不同的作品。
六、总 结：
以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）
第二课时：
一、组织教学
二、介绍一些特殊技法（水彩撒盐法、蜡笔水彩法、水粉肌理法、刀刮法）
1、 就学生的半成品，让其解说自己的创意及成品将出现的效果。
、 鼓励学生用多种形式表现画面。（如：单幅与连续的画面的表现、水彩笔、彩色铅笔等表现。）
三、 学生作业
继续画鈥溣∠笊羁痰氖骡�潯Ｗ饕灯诩湟孕∽樾问较嗷ソ涣鳌�
四、巡回指导
1、全面观察学生作业。
2、对个别学生进行画面的技法表现辅导及一些特殊效果的处理。
3鼓励学生创作出与众不同的作品。
五、总 结：
自己评价作品并介绍。谈谈一节课后的收获？
第三课时：
一、组织教学
二、介绍特殊技法（印章法鈥斝』ㄢ�敚�
三、继续完成上节课内容（作业完成稿）
四、讨论,
如何把你的作业装饰得更美？
五、欣赏
例举各种画面的装饰手法
（边框法、花边法、撕画法、剪影法、衬底法鈥︹�Γ�
你有比这更好的方法吗？
六、巡回指导
1、 使用小刀、剪刀时注意安全。
2、 和一部分同学商讨，如何把画面装饰得更好、更美。
七、展示作品 让大部分学生展示自己的作品。并布置教室的一角。
*[备注]：学生作业受卡通画、连环画等传统画种影响较深画面生动性与趣味性欠缺，可能教师引导不够。
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